1.抓住今天，儘可能少的依靠明天！
2.幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。
3.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
4.我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
5.孩子的健康成長，是我們最大的希望。
6.嚴，也是一種愛。
7.我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成爲孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生纔會愛戴你！
9.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
10.花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。
12.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
13.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
14.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
15.關注“每一個”細節，欣賞“每一個”學生。
16.我是崗位的，崗位未必是我的。
17.愛是橋樑，將孩子、家長和教師緊密相連，讓我們在愛中行使教育的權力。
18.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
19.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
20.教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
21.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
22.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
23.帶給每個孩子健康是我最大的心願。
24.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
1、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
3、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
4、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
5、有愛，就會有奇蹟!
6、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
7、選擇了遠方，就要風雨兼程。
8、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
9、微笑是一種境界，更是一種責任。
10、快樂工作，快樂生活。
11、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
12、用我們的愛關心每一個幼兒。
13、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。
14、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
15、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
16、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
17、將一切美好傳遞給孩子!
18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
19、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
21、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
22、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
23、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!
24、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
26、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
27、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
28、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
29、抓住今天，儘可能少的依靠明天!
30、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
33、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
34、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
35、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
38、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
39、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
40、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
42、我相信，講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
43、童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
44、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，纔能有桃李繽紛滿天涯。
46、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
47、關心多一點，放心多一點;愛心多一點，信任多一點。
48、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
49、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成爲英才或天才，這就是早期教育。
師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
1、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
2、微笑是一種境界，更是一種責任。
3、非學無以立身，非教無以立國。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、每天都將自己最好的一面展示給別人。
6、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
7、用我所有的才能，創造一片屬於孩子的天空。
8、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
9、寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫牀。
10、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。
11、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
13、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
14、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
15、教育其實是動教育，要讓孩子的手腦動起來。
16、播撒陽光，收穫溫情；播撒溫情，收穫愛心；播撒愛心，收穫幸福。
17、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
18、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
19、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
20、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。
21、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
22、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。
24、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
25、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種植物，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
26、想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。
1、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
2、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
5、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
6、願作園丁勤澆灌，甘爲蠟燭盡燃燒。
7、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
9、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
10、要不斷地向命運挑戰。
11、嚴是愛，鬆是害。
12、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
14、認認真真教書，踏踏實實做人。
15、認認真真工作，老老實實做人。
16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
18、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
19、命運之繩定會握在自己手中。
20、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
22、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
23、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
24、教師要用心去愛，去教育學生。
25、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
26、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
27、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
28、堅持啓發式，避免注入式。
29、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
30、甘爲學生進步的階梯。
31、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
32、大家齊努力，科技教育盛開花。
33、差生身上應更多體現着老師的愛。
34、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
35、把愛帶給每位學生。
1、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
2、孩子的健康成長，是我們最大的希望。——湯雪萍
3、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
4、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
5、爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘爲人梯的奉獻精神。
6、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
7、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
8、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
9、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
10、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。——凌創
11、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻——劉盆妹
12、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
13、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
14、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
15、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。
16、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。——王曉娜
17、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！——肖柳英
18、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李豔萍
19、師生間的愛莫過於此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。——冷冰
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
21、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
22、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍
23、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚
24、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！——晏璨璨
26、在陽光下做人，在風雨中做事。——吳秀瓊
27、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。——徐寒梅
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
29、有愛，就會有奇蹟！——韋美球
30、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園
31、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。——楊洋
32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕
33、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
34、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
35、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
36、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮
37、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。 ——顧麗珠
38、抓住今天，儘可能少的依靠明天！——張紅燕
39、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
40、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。——王曉萍
41、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。——李裔
42、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊
43、選擇了遠方，就要風雨兼程。——韋素蓮
44、讓我的愛，成爲孩子生活的陽光，成長的營養素。 ——周惠芳
45、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。——蔡秋英
46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
47、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰
48、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙
49、我願化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環
50、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
51、讓每一個學生在學校裏擡起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
52、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
53、關愛童心、欣賞童趣。——黃春麗
54、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。——劉思思
55、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
56、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
57、踏踏實實做人、認認真真做事。——莫金華
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——劉煥婷
59、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，纔能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳
60、微笑是一種境界，更是一種責任。——韋雲秀
61、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。——李丹
62、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
63、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。——莫梅芬
64、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
65、用我們的愛關心每一個幼兒。——李秋園
66、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。——黃紹芬
67、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
68、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
69、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
71、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒
72、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！——李豔
73、對待學生要像春天般溫暖，對待後進生更要像夏天般熱情！——胡挺
74、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙
1.以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍
2.你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉豔
3.給學生一個微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
4.我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
5.I like my students，not long ，only one life。——吳玉宇
6.愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民
7.求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞
8.愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞
9.你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成爲朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
10.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生纔會愛戴你!——袁利亞
11.學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅
12.學生的進步是老師最大的快樂;學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
13.真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓
14.學生常說，“要聽老師的話”;我說，“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。____吳皓
15.千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東
1.育英才甘爲人梯，執教鞭兩袖清風。
2.真情教書，真心育人。
3.愛己之心愛人，律人之心律己。
4.不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
5.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!
6.關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
7.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
10.每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖;我願做雨露，給他們以滋潤;我願做土壤，給他們以勃勃生機。
11.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到!
12.當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生的快樂。
13.踏踏實實工作，認認真真育人。
14.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
16.全心全意爲學生服務。
17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源於對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。
18.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
20.做一名美和愛的使者。
1、和孩子們在一起的日子是幸福的，沒有憂慮，沒有煩惱，有的只是感動和歡樂。
2、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續加油，有更大的進步！
3、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
4、願你身體健康，無病無災，平安幸福！
5、希望你能挺起胸膛走路，這樣會更有精神，也顯得自信一些，好嗎？
6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
7、如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！
8、我們願與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩！
9、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。沒有這些，其他一切都無從談起。
10、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
11、人活在世界上，要找到撲不滅的信仰和永遠堅持的東西。
12、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
13、爲孩子們的成長自豪，爲孩子們的將來祈禱！
14、我們願與每一位期待中的家長共識：您的孩子是秀的；我們將使他更加優秀！
15、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
16、我真希望你們能穿越屏幕，從相冊裏走出來，和我一起重拾曾經時光留下的碎片。
17、願你今後在不斷探索的日子裏，天天都有新的收穫！
18、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。
19、希望在若干年後，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。
20、回憶，老師還要書寫，孩子，想見你。
21、老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
22、孩子，對於所有會批評管教你的老師，請不要心生敵意，而要心懷感激。
23、祝福你早日習慣小學的學習生活，好好努力哦！
24、老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
25、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
26、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那麼的難以割捨。
27、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你願望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
1、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。
2、讓我們一起爲幼兒撐起一片純淨的藍天，爲幼兒開闢一塊快樂的土地。
3、生命正因爲風雨而變得精彩。
4、教育的技巧在於教師如何釋放對幼兒的愛。
5、我們的每一個幼兒都是好幼兒。
6、喜歡幼兒，善待幼兒。
7、學生的滿意，是最大的幸福。
8、教育加讚賞等於教育的平方。
9、用心關注幼兒，用心接納幼兒，用心體會幼兒。
10、我願將自己全部的愛獻給幼兒們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
11、關愛每一個幼兒，他們的成長是我最大的快樂!
12、生以求知爲樂，師以從教爲榮。
13、表裏如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
14、努力把自己當成一個幼兒。
15、讓我走進童心世界，和幼兒們一起成長。
16、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
17、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、學生的需求，我們不懈的追求。
20、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
22、發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬於專業技術。
23、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
24、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
25、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
26、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
27、每一個學生都是好學生。
28、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
29、將快樂傳遞給每一個幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
30、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做幼兒們的好朋友。
31、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
32、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
33、爲了幼兒，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
34、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
35、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
36、面對幼兒，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
37、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
38、教師面對的幼兒都是最終要獨立的成人。
39、主要不靠“嘴”教育幼兒。靠的是情境，靠的是行動。
40、正是家長的溺愛，教會了幼兒自私和不孝。
41、愛我們的每一個幼兒，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
42、誰愛幼兒，幼兒就愛她;只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。
43、我會用我的愛心和耐心去關注每個幼兒，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
44、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
45、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
46、奉獻人生，付出纔會有收穫。
47、在達到理智的年齡以前，幼兒不能接受觀念，而只能接受形象。
48、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
49、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護幼兒的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
50、愛是教師與幼兒心靈溝通的橋樑。
1、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
2、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
3、大家齊努力，科技教育盛開花。
4、教師要用心去愛，去教育學生。
5、心靈的溝通勝於知識傳遞。
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
8、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
9、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
10、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫牀。
12、愛校、愛生是我們職責。
13、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
14、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
15、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
16、以德感人，爲人師表。
17、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
18、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
19、堅持啓發式，避免注入式。
20、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
21、要不斷地向命運挑戰。
22、命運之繩定會握在自己手中。
23、教書育人，功德無量。
24、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
25、職業道德是做人之本，爲師之本。
26、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
27、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
28、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
29、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
30、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
33、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
34、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
35、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
36、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
37、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
38、把愛帶給每位學生。
39、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
40、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
41、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、 更遠，更令教師欣慰的呢？
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
43、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
44、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
45、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
46、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
47、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
48、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
49、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
50、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
51、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
52、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
53、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
54、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
55、想教學生如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。
1.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
2.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
3.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
4.以師爲朋，德高爲範，以生爲友，身正爲師，以校爲家，政勤爲上。
5.學海無涯苦作舟。
6.知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
7.工作着並快樂着，因爲孩子在我心中，我又在孩子心中!
8.說老實話，幹良心事。
9.我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
10.行爲比語言更有說服力。
11.冰凍三尺，非一日之寒。
12.在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟。
13.有所嘗試，就有所作爲。
14.堂堂正正做人，兢兢業業工作。
15.踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
16.踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
17.全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
18.用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
19.眼中有孩子，心中有目標。
20.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
1、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
2、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
3、踏踏實實做人、認認真真做事。——莫金華
4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
5、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
6、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
7、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
9、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
10、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。——王曉娜
11、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
12、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
13、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
14、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
15、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。——劉思思
16、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
17、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙
18、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
19、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
20、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
21、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
22、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
23、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
24、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
25、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
26、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。——莫梅芬
27、爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘爲人梯的奉獻精神。
28、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙
29、孩子的健康成長，是我們最大的希望。——湯雪萍
30、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環
31、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
32、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
33、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
37、獻出一片真情，呵護幼小心靈。——李豔萍
38、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
39、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
40、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
41、在平等和諧的`環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
42、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
43、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
44、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
45、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
46、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。
47、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
48、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
49、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
50、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
51、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
52、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
53、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。
54、牽着孩子們的手，快樂地迎接每一天！
55、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
56、在陽光下做人，在風雨中做事。——吳秀瓊
57、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
58、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
59、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
61、用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
62、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
63、讓每一個學生在學校裏擡起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
64、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
65、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻——劉盆妹
66、工作着並快樂着，因爲孩子在我心中，我又在孩子心中！
67、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
68、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
最有價值的知識是關於方法的知識。
追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認爲，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。
只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
只有受過教育的人才是自由的。
只有將學到的東西通過去實踐，孩子才能真正成長起來。
只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
一個會愛父母的人，將來纔會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。
無能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。
如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利於他美好品德的培養。
人的內心裏有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。
求知慾，好奇心——這是人的永恆的，不可改變的特性。哪裏沒有求知慾，哪裏便沒有學校。
每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。
教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入瞭解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
1、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
3、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
4、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
5、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
7、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
8、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
9、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
10、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
11、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
13、在陽光下做人，在風雨中做事。
14、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
15、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
16、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
17、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
18、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
19、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
20、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
21、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。
22、把愛帶給每位學生。
23、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙
24、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
26、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
27、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
28、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
29、教育加讚賞等於教育的平方。
30、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
32、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
33、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
34、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
35、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
36、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙
37、一切爲了孩子，爲了一切孩子。
38、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
39、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
40、抓住今天，儘可能少的依靠明天！
41、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
42、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成爲英才或天才，這就是早期教育。
43、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。願每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；願每一棵小樹都能夠成爲參天大樹。爲此，我們努力着、奮鬥着、奉獻着……
44、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
46、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
47、我相信，講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
48、踏踏實實做人、認認真真做事。
49、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
50、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
51、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
52、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
53、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，纔能有桃李繽紛滿天涯。
54、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
55、關愛童心、欣賞童趣。
56、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
57、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
58、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
59、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
60、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
61、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環
62、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
63、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李豔萍
64、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啓迪學生美好的心靈。
