隨着社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到通知，下達指示、佈置工作、傳達有關事項、傳達領導意見、任免幹部、決定具體問題，都可以用通知。相信許多人會覺得通知很難寫吧，以下是小編整理的幼兒園通知7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、瞭解人行道，紅綠燈的意義和作用能遵守交通規則，增強自我保護意識。
2、加強幼兒的安全意識。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、紅綠燈卡片
2、小兔、手偶
3、教學掛圖、紅綠燈牌 啞鈴
活動過程：
1、演示手偶故事，讓幼兒知道，過馬路一定要走人行道
——教師講故事《過馬路的天天》一遍，提問：故事的名字叫什麼?天天到馬路邊時是什麼情況的?天天爲什麼會被撞傷?你聽過或看過天天過馬路不走人行道發生的交通事故嗎?
——提問：如果你過馬路你會怎麼走?
2、通過遊戲，學習紅燈停綠燈行的交通規則
——教師：紅燈亮我們該怎麼樣》綠燈亮又該怎麼樣?
——教師：我來扮警察，你們當司機，大家一起玩遊戲，看哪個司機知道看紅、綠燈行走，遵守交通規則。
——教師出示紅燈牌和綠燈牌，幼兒在場景中“開車”時看見紅燈立即停住，看到綠燈繼續前進
——教師針對遊戲中出現的情況進行指導和總結
3、通過遊戲，使幼兒懂得遵守交通規則的好處和不遵守交通規則的害處
——教師：紅燈亮時應該怎麼做?綠燈亮時應該怎麼做?爲什麼
——教師：如果不遵守交通規則，不管是紅燈亮還是綠燈亮，汽車都不停?行不行?那樣會怎麼樣?
——請個別幼兒扮警察，繼續集體遊戲
4、教師小結：交通規則意識。
教學反思：
本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽並積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的`手勢，懂得了一些交通標誌，教學效果不錯。在教學中設計的遊戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。
小百科：交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經濟中屬於第三產業。
尊敬的各位家長：
爲了幫助孩子更好地在幼兒園學習與生活,也爲了讓我們成爲因孩子而聯繫在一起的朋友，我們將於20xx年9月27日(週二)下午四點召開各班家長會。
鑑於本次會議重要，請父母儘量安排好工作親自參加，真誠期待您的參與，同時感謝您對幼兒園工作的支持!
xx城幼兒園
20xx年9月26日
家長:
您好!我園於20xx年9月召開今明蓮浦幼稚園家委會會議,確定了本學期秋遊的地點――上海申隆生態園。
一、活動時間:20xx年10月29日(星期六)
二、行程安排:
1、 早晨8:00 車到園接,8:15發車,9:00左右抵達生態園。
2、 9:00~11:30 參與申隆生態園遊樂中心活動。
● 體驗漁家――田園竹筏嬉水(2~3對家庭一組,30分鐘左右)。
● 觀看鳥語表演
● 參與集體活動:綠色大草坪(各班進行親子游戲活動)、少兒翻鬥樂、勇敢者之路、滾珠滑梯等。
3、11:30~12:30 午餐(自理)
4、12:30~2:00 參與申隆生態園遊樂中心活動。
● 乘衝鋒快艇觀光生態園。
● 農家樂活動(帶一份新鮮回家)――農田蔬果採摘(按不同季節品種令定)
5、2:15 結束愉快行程
三、費用安排:
一大一小: 105元
兩大一小: 155元
p.s. 1、本次活動爲親子游,必須參加。(特別託小班,最好有兩名參加)
2、本星期五之前把回執表交於本班。
20xx-10-9
託班兩大一小 ( )
小班兩大一小 ( ) 一大一小( )
中大班一大一小 ( )
不參加本次活動 ( )
尊敬的家長：
您好!孩子是祖國的未來、家長的希望，要培養一個健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，爲了探討幼兒教育之法，並向您們彙報幼兒園本學期的活動安排，同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的建議和意見。我園決定xx月xx日(本週四)晚上6：00召開全園家長會，藉此希望家長能光臨幼兒園和老師共同關注孩子的成長，現將有關事項通知如下：
一、 會議地點：幼兒園一樓多功能廳。
二、 會議時間:20xx年xx月xx日(本週四)晚6：00分
三、 注意事項：
1、爲了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進入會場，並把手機調到震機狀態，必要的電話請到會場外接聽。
2、 車輛停放：非機動車可以在幼兒園內行政樓旁場地有序停放，機動車停放在幼兒園門口，近的家長儘量不要開車。
3、 幼兒園內不吸菸，保持幼兒園內安全和環境整潔。
4、 如有特殊情況不能參加家長會，請提前告知班級老師，並儘快在會後與老師交流、瞭解相關情況。誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。
xxxx幼兒園
20xx年xx月xx日
尊敬的家長:
您好!爲了進一步加強家園聯繫，我園定於本週星期五(10月19日)下午2:00召開小班年級組家長會。本次家長會地點:小學部五樓會議室;主要內容爲:聽有關“小班年齡段各領域教育目標”等知識講座。4:00家長回各班教室，接孩子離園。謝謝合作!。
xx小學幼兒園
xxx年10月17日
親愛的小朋友們：開學啦!開學啦!我們終於要見面了。
新學期開學了，歡迎小朋友們回到幼兒園這個快樂的大家庭中，繼續和老師、小朋友們一起學習和生活。秋季開學報名時間定於8月20、21日兩天，舊生將分時段於20日報名，新生於21日報名。具體時間安排及要求如下：
8月20日開始舊生報名
上午：
7:30——9:30 大班組報名
9:30——11:00 中班組報名
下午：
2:30——4:30 蒙班組報名
8月21日上午8:30開始新生(包括蒙班新生)報名。報名時需要兩位家長帶上您的孩子及所需原件入園，如發現幼兒患有先天性疾病、體質弱、身體協調能力差等現象，不適合集體生活或您的戶口本、房產證(或購房合同)等原件與摸排表不符有弄虛作假現象，我們將取消報名資格。
報名流程：
1、按“新生入園名單”序號排隊。
2、健康檢查：一位家長帶幼兒到指定地方做健康檢查，檢查完畢合格後請您帶回。
3、審覈原件(戶口本、父母身份證、房產證、預防接種證、幼兒健康體檢證)。
4、發放幼兒報名卡。
5、繳費報名。
各縣（市、區）教育局、西山、太鋼、太鐵托幼中心：
爲貫徹國家下發的《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和《太原市關於深入開展“家園共育”，扭轉幼兒園教學小學化傾向的通知》（以下簡稱《通知》），三月份各幼兒園通過多種形式向家長征集了科學育兒的困惑與熱點問題，開展了貫徹《綱要》克服“小學化”宣傳活動。按照《通知》要求全市各級各類幼兒園將於四月份集中開展以“幼小銜接”爲主要內容的公益講座活動。現對活動提出如下要求：
1、各幼兒園必須圍繞幼兒園教育教學工作和家園如何配合克服“小學化”傾向的內容，將家長提出幼小銜接過程中的熱點、難點問題進行梳理，在此基礎上聘請專家有針對性的對家長進行講座和解答。
2、各園在開展講座活動的同時還可本着因地制宜，務實節 約的原則，採用推薦一本書、家長沙龍等多種形式進行廣泛學習與交流。
3、各幼兒園應組織安排好本園家長聆聽講座，主動與專家溝通共同探討幼小如何有效的銜接方面的問題，要求家長參與率達95%以上。
4、各幼兒園將公益講座的內容和開展情況進行認真總結，並以書面、圖片、DV等形式於4月底上報各縣（市、區）教育局。
5、各縣（市、區）教育局要結合講座內容的有效性和家長的實際需求，認真審覈各園活動資料，從中選出優秀的作品，按照五星級園100%，四星級園50%，三星級園30%的比例於5月10日之前上報市教育局。
6、五月中旬，市教育局將對緊扣活動主題，內容實際，立意新穎的講座活動，組織專家和家長進行評比，從中評出一等獎50個，二等獎77個，三等獎103個。
望各幼兒園對此項工作給予重視，組織好講座，認真紮實開展“家園共育”工作。各縣（市、區）教育局要對講座情況進行抽查，對不按照要求組織活動的幼兒園在全區給予通報批評。
xx
20xx年**月**日
