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關於幼兒春季工作計劃模板集合六篇

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時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編爲大家整理的幼兒春季工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於幼兒春季工作計劃模板集合六篇

幼兒春季工作計劃 篇1

一、指導思想:

認真貫徹《幼兒園指導綱要》及《幼兒園工作規程》,進一步落實上級教育部門的工作精神,始終堅持“一切爲了孩子的成長,一切爲了孩子的未來”的辦園宗旨,以“務實、勤奮、創新”的工作作風,全身心投入工作,抓實推進師資隊伍的建設,確保幼兒園各項工作再上新臺階。

二、各項工作安排:

1、繼續做好安全工作:“安全重於泰山”。在幼兒園裏,如果沒有師生的安全保障,根本就談不上教育,所以,本學期,安全仍然是我園的工作重點。我園將嚴格執行幼兒園門衛制度和幼兒接送制度,做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全,防止不法分子滋擾幼兒,要堅決杜絕幼兒走失現象的發生。且要加強幼兒園值班工作,強化值班人員的責任意識,特別是剛開學的這段時間,要嚴防孩子獨自外出。我們教師要將安全知識貫穿於孩子的生活學習中,以提高孩子的自我保護意識。

2、繼續開展幼兒良好行爲習慣養成教育:“播種行爲,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運”。經過一個學期的培養,我們驚喜的發現:孩子們講衛生了,有禮貌了,喜歡看書了,自信開朗了;家長們看到孩子們懂事了,上學會主動和爸爸媽媽再見了,在家也會幫忙了……所以,本學期,幼兒良好行爲習慣養成教育仍然是我們的學習重點。我們將總結上學期的經驗,提出更切實可行的方案,分階段分目標對孩子進行培養,時時刻刻將養成教育貫穿於孩子們的學習生活中。

3、繼續做好家長工作:“家園共育”,孩子的教育離不開家長的支持與配合,特別是在養成教育,更是需要家長的共同努力。本學期,我園將以多種形式的活動促進家園聯繫:如各級結合主題教學開展各具特色親子活動、家長半日開放日活動、家長學校課、寶寶運動會等。

4、加強師資隊伍建設:本學期,由於班級數量增加了,所以我們幼兒園又請來了兩名新教師,本學期的工作是讓新老師儘快熟悉幼兒園的環境和本園的教學理念,熟悉幼兒園的各項規章制度。同時,教研組也對新教師提出了要求,通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學能力和專業能力。

5、繼續做好幼兒的衛生保健工作:科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防爲主的方針,確保師生健康。

(1)、樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,並努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止,杜絕事故的發生,確保師幼的人身安全。

(2)、重視安全、衛生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識,增強自我保護的意識和能力。

(3)、健全幼兒在園安全常規,並在日常保育、教育教學活動中進一步落實,以培養幼兒的自我保護意識。

(4)、認真做好幼兒園良好秩序的維護和財產保護工作。

(5)、根據季節流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。

(6)、堅持認真執行清潔打掃制度,餐具、玩具、用具按幼兒園規定消毒的衛生制度。

(7)、結合實際制定好幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,保證幼兒吃飽、吃好。

6、積極做好家長工作。加強家園互動,定期向家長開放半日活動,親子游戲活動,並通過親子手冊,家園聯繫欄目及家長會,電話熱線,等形式,向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監督,達到家園教育目標一致。

二月

1、召開開學會議 。

2、迎接幼兒入園、回園穩定幼兒情緒。

3、全園正常開展教育教學活動。

4、各種計劃的制定上繳。

5、全園進行安全大檢查。

6、迎接各單位的開學工作檢查。

三月

1、“三 八”節職工、家長系列主題活動。

2、全園正常開展教育教學活動;園部開展大班教研活動。

3、加強春季疾病預防和控制。

4、送教下村活動。

四月

1、全園正常開展教育教學活動;園部開展中班教研活動。

2、組織清明節活動。

3、全園幼兒進行朗誦或講故事比賽。

五月

1、幼兒做力所能及的事比賽活動。

2、母親節系列主題活動。

3、中下旬“六 一”節目排練。

4、月底進行環境創設整治迎接“六一”。

六月

1、慶祝兒童節系列活動。

2、教師“讀書心得”交流

3、園部開展學前班教研活動。

4、父親節系列主題活動。

七月

1、學前班畢業典禮。

2、各部門進行學年總結

3、迎接各單位例檢。

4、各部門、各班級進行財產登記彙總上報。

幼兒春季工作計劃 篇2

一、指導思想:

根據教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標”,以提高保教質量與教師隊伍素質爲重點,堅持理論聯繫實際,牢固樹立以人爲本的教育思想,努力學習,開拓創新,紮紮實實地開展各項教學研究工作,將我園的素質教育工作推向新臺階。

二、主要工作和措施

(一)重視理論學習,促進全園教師理論水平的整體提高

安排一部分時間深入領會新《綱要》精神,在全體教師心目中統一認識,明確學習目的性,紮紮實實,並且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,努力提高保教質量。

(二)發揮科研興教作用,不放鬆常規教研活動探討,開展園本教研與常規教研工作。

三、加強學前教研工作管理。

建立以園爲本的自下而上的教研工作制度,充分發揮教研工作的職能作用,鼓勵教師積極參與,關注實際,開展教師間的相互學習、合作、溝通,以促進全園教師的共同進步和專業化成長。

四、教研活動安排:

二月份:

1、制定教研計劃。

2. 穩定新生情緒,建立良好的生活學習常規,培養幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規檢查(重點保教配合及幼兒常規)。

三月份:

1、慶祝“三八”婦女節,組織相應活動。

2、各班編排好早操、律動。

3、各班積極開展區域活動,繼續提高區域

活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區域活動的指導能力。

四月份:

1、開展形式新穎的中、大、學前班家長開放日,填寫《半日活動反饋意見表》,並徵詢家長對幼兒園工作的建議。

2、參加教研室組織的賽課活動。

五月份:

1、 青年教師課堂教學展評。

2、學前兒童美術展評活動。

2、迎“六一”排練節目。

六月份:

1. 參加片區閱讀比賽活動。

2、全園期末開課,相互取長補短,促進自身教學水平的提高。

幼兒春季工作計劃 篇3

新的學期馬上開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。爲了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本着“預防爲主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以本學期計劃:

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、繼續認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境..

六、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

七、做好期末各項統計,寫期末保健工作總結。

附:每月工作重點

三月份:

1、向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;

2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;

3、組織全園教職工學習衛生保健知識;

4、召開伙食委員會;

5、開展幼兒健康教育活動;

6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

7、保教人員健康講座;

8、更新健康教育專欄。

四月份:

1、檢查各班戶外活動開展情況;

2、更新健康教育專欄。

3、召開伙食委員會;

4、開展幼兒健康教育活動;

5、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

五月份:

1、召開家長座談會,向家長宣傳有關夏季的衛生工作;

2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行爲習慣;

3、根據檢查情況,組織教師、後勤人員學習相關的衛生保健知識;

4、召開伙食委員會;

5、開展幼兒健康教育活動;

6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

7、保教人員健康講座;

8、更新健康教育專欄。

各新農合定點醫療機構、縣直衛生有關單位:

幼兒春季工作計劃 篇4

爲認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。

一、加強安全制度建設,提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。

(3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未燃。

(5)將安全工作作爲教師師德考覈的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考覈範圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。

二、創設一個安全、健康的發展環境

(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,爲幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每週爲幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

(6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期爲幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(8)加強幼兒外出活動乘車安全管理,嚴格執行交通法規及園內製訂的.有關規定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

三、加強安全教育,提高安全意識

(1)積極利用幼兒園家長微信羣、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

四、具體工作安排

二月份:

1、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度。

2、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查。

三月份:

1、制定安全教育工作計劃。

2、各班開展“以增強防範能力,提高生命質量”爲主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。

4、建立健全“三級值班”(門衛、行政、教師)制度,要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。

四月份:

1、在幼兒中開展交通安全知識、防溺水宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查,並做好記錄。

五月份:

1、園舍安全檢查,及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

六月份:

1.做好戶外安全教育。

2.、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查。

3、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

4、對幼兒進行假期前安全防護教育。

5、安全教育工作總結

幼兒春季工作計劃 篇5

一.情況分析

家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起着啓蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育後,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那麼的陌生,對於科學育兒的知識也是知知甚少,對於幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時瞭解家長的需要,想家長所想,爲家長解除後顧之憂,爲家園共育創造積極有利地條件。

二. 家長工作目標

1.通過交流,瞭解到幼兒在家的生活習慣,行爲習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,爲家園共育打好基礎。

2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長諮詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯繫活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,爲家長接除後顧之憂,並請家長對我們的工作給予監督,並提出寶貴的意見,做好家

幼兒春季工作計劃 篇6

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發展指南》爲指導,以幼兒園園務工作計劃爲重點,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標,以幼兒全面發展爲基礎,以發展個性爲核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量和效益,抓好常規管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質,促進幼兒身心和諧發展,使我園的保育教育質量得到提高,進一步加強幼兒園教研製度建設,繼續推進日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,使教學教研工作成爲促進教師發展、幼兒園發展的重要動力,成爲幼兒園發展戰略中的一個有機組成部分。

二、工作目標

  1)加強教師培訓及基本功比賽,促進專業成長。

2)認真抓好常規管理,提高保教質量。

3)開展多樣教研活動,促進教科研工作

4)有效開展主題活動,促進師生能力發展

5)安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長

6)開展家園合作工作,提高教師形象。

三、具體措施

(一)加強教師培訓及基本功比賽,促進專業成長。

1、紮實進行教師培訓

(1)分級培訓:骨幹、青年、新教師、保育員配教。進行每週二次的集體學習與交流。規範教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關係,與幼兒建立平等的同伴關係,與領導和同事建立合作伙伴關係,營造積極健康、親切和諧的育人環境。

(2)分內容培訓:主要包括計算機、《指南》、《教師職業道德》、教學技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規範字、繪畫、彈唱、舞蹈)等,要求教師認真按照各項培訓內容,結合自身實際制定個人學習提高計劃,認真做好培訓記錄,利用課餘時間進行實踐提高,教學過程中儘量採用多種教學手段,並滲透遊戲活動,同時堅持保教並重原則,做到班級人員互相配合,促進班級各項工作順利開展。

(3)分特長培訓:確定有一技之長的骨幹教師,定期對全園教師進行特場培訓。

2、積極組織教師各項比賽

(1)基本功比賽:講課、說課、書寫規範字、繪畫、彈唱、舞蹈

(2)繼續開展教師技能考覈工作,保證教師熟悉教材內容,除此之外,要求教師在每週五上交計劃記錄,確保日常教學工作的正常開展。

(3)開展角色區域設計大賽,每班按幼兒年齡特點設計一個角色區域,可供幼兒輪流遊戲。

(4)製作課件大賽:擬定一個主題,全園教師進行同課題課件製作大賽。

(5)優質課比賽:開展美術課、體育課(戶外活動)、示範課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能,促進幼兒全面發展。

(二)、認真抓好常規管理,提高保教質量。

1、以考覈細則規範教師教育教學慣例,本學期將狠抓教育教學常規的管理,組織教師學習細則,並以此爲準繩指導規範教學工作秩序,培養良好的教育行爲,重視檢查督促工作,並進行一月一次的考覈評分,期末作爲教師評優的依據。

2、加強日常活動管理,進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而宜、因材施教,教學準備要在課前一天完成。繼續規範班級計劃、周計劃的制訂,並檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協助教師做好一日生活管理。

3、環境創設要與主題教學相符合,特別是各班的區域活動,按幼兒發展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現區域與主題活動的結合性,主題教育的延用性,而且能體現出教師利用廢舊材料製作教玩具能力及教師在區域活動的引導能力。

4、抓好班級管理,規範一日活動。加強對班級常規,教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養幼兒良好的行爲習慣和一日管理作爲教師經常性的工作,杜絕各種安全事故的發生,做到耐心細緻,常抓不懈,形成良好的班風和園風。

(三)、開展多樣教研活動,促進教科研工作

(1)現場會、研討:針對一日環節中優秀管理方法及出現的問題及時進行現場研討,進行反思與總結。

(2)開發玩教具的多種玩法:以某一種物品爲主題,組織教師開發不同玩法。

(3)確定教研時間,每天上午不帶課教師進行一小時教研活動。

(4)教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少於16節。

(5)每次公開課要求規範化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學反思,並要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

(6)根據教師在教學活動中所遇到問題作爲教研組討論的專題,並能運用集體的智慧解決問題,共同商討。本期我園教研活動以《幼兒園建構式課程》爲主題,並結合幼兒園的實際又加入了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構式課程》爲研討主題,文明禮儀課程爲輔。各組教師要提前選好在教研會上研討的課程,並認真備課、制定適合本班幼兒年齡特點的目標,集中在每週四和週五早上分組進行課題教研活動。各組教師應做好聽課筆記和要發言的內容,及時的給執教教師提出合理的意見或建議。針對執教老師在授課過程中存在的問題,表達自己的想法和看法,開展實際性的課堂聽評課研討活動,從而共同尋求解決的方法和策略,共同商討適合的課堂模式和學習方法。課後執教老師要及時反思課堂過程中的不足,反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處,發現問題、總結經驗,上交教研課教案和課後反思資料。

(四)、有效開展主題活動,促進師生能力發展。

1、充分挖掘教

育資源,豐富幼兒主題活動,紮實開展幼兒一日活動,結合主題、周計劃組織實施一日活動。

2、利用主題活動,促進家園聯繫,讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養幼兒的各種能力。

3、做好主題活動的材料整理與彙總,主題活動與區域遊戲有效結合,充分利用主題牆飾,進行玩教具收集,及時投放到各個區域。

(五)、安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長。

1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組,定期召開會議,發現安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。針對教師、幼兒、家長,加強不同年齡段的宣傳教育工作,提高幼兒自我保護能力,避免意外事故的發生,促進幼兒健康成長。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對教師進行安全工作考覈,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3、加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。工作計劃

(六)、開展家園合作工作,提高教師形象。

1、認真做好家長工作,本着合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養觀念,促進幼兒發展。

2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯繫,本學期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時瞭解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3、認真做好《家園聯繫欄》,讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

4、積極做好家長工作,充分利用家長資源,開展親子活動、實踐活動、家長當教師的活動。

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