六一兒童節活動方案模板彙編5篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節活動方案 篇1

活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由學校準備活動獎品。

活動內容

(一)活動倡議：

1、目的：爲了使孩子能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極爲孩子創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：全體教師、學生和家長。

4、辦法：通過微信向家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“籃球操”、“才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

活動時間安排

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

主要負責人

總體策劃：

節目編排：

後勤保障：

場地佈置：

現場音響、攝像：

主持人：

活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

六一兒童節活動方案 篇2

一、活動目的

爲讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動時間 20xx年6月1日

三、活動地點 富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）

四、活動內容

（一）親子互動遊戲

1、二人三足跑 （一二年級各班選六個家庭）。

遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。

評委：

一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰 胡麗梅 何方九

二年級：鍾家龍（組長）唐春榮 宋增國 林秋英

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的爲優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的爲勝。

遊戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的爲優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。

遊戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

遊戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班爲一個組，評兩個二等獎

（二）個人遊園活動

遊園活動實行年級組長負責制，以年級組爲單位開展活動。各年級遊園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案後，即開始準備活動的`組織工作、道具（必須在週五前完成）及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃豔。

3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束後，各班要搞好衛生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、 獎品設置及發放由各年級組統一安排。

五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工

組長：胡愛萍

副組長：奉重祥林淑燕

成員：於普亮 李青榜 楊睿智 李志強傅連紅柳春燕 黃 豔 各班班主任

總指揮：奉重祥

負責人：傅連紅 柳春燕黃 豔

攝影：貝維輝

音響：劉季新 唐泉衝

六一兒童節活動方案 篇3

名稱釋義：

WEI——爲，喂，雙重含義。

活動目的：

1、 提高論壇瀏覽量和知名度，並帶動站的人氣。

2、 挖食品企業，爲營銷策劃工作儲備客戶。

活動時間：

XX年5月10日——5月31日

活動對象：

小朋友的家長

獎項設置：

最具人氣獎N名，最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

具體人數根據參與者的比例來制定。

評獎依據：

帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

獲獎公佈：

XX年6月1日 食話論壇

獎品設置：

1、 獎品要實惠，要有吸引力。

2、 獎品要切合活動主題。

3、 獎品要起到宣傳作用。

最高獎：有機蔬菜大禮包

次高獎：小麥胚芽油

參與獎：卓奇文化衫 親子裝（印製卓卓 、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）

夏天即將來臨，文化衫可隨時穿，利於企業宣傳。

推廣渠道：

1、 製作宣傳圖片，投放11個網站首頁。

2、 辣媽羣、飲食羣投放鏈接廣告。

3、 食品網所有微博推廣。

4、 口口相傳。

聯繫企業：

1、 現有客戶資源：XX農場

充分利用現有資源。

2、 開發客戶資源：

XX本土企業，方便合作，較爲年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，並培養成營銷策劃資源客戶。

活動文案：

如何讓寶寶愛吃飯？怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康？家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通？會做幾道拿手的寶貝營養餐是作爲80、90後的辣媽潮爸們必備的手藝。

六一兒童節來臨之際，食話論壇舉行“營養WEI寶貝，歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細製作過程配圖片發到食話論壇專題版塊並轉發微博即可，就有機會獲得超值大獎哦！

你選擇好給自己的寶寶做什麼樣的美食了嗎？快來食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗，也回味一把自己的童年時光，讓全家享受節日的快樂，更感受生活的健康，營養六一，快樂走起。

食話論壇：X

六一兒童節活動方案 篇4

一、活動主題：健康六一，美麗端午

二、活動時間：20xx年5月30日（週五） 下午4:30-5:30

三、活動參加人員：全體教師、幼兒及家長

四、活動準備：

1、5月29 日 中午 全體教師包糉子、煮雞蛋

下午 教師帶領幼兒畫彩蛋

2、策劃指導：曹園長

3、主持人：張歡

4、舞臺監督：吳立新

5、音響設備：隗智華

6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表

7、安全工作：尹維會

8、家長接待及場地安排：張春健

五、活動流程：

1、主持人開場

2、曹園長致辭

3、教師開場舞《童心鼓韻》

4、每班一個節目

節目順序

K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》

K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

5、親子游戲

K1A、K1B《小腳踩大腳》

比賽規則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作爲裁判監督遊戲進行。

K2《穿針引線》

比賽規則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即爲勝利（每組10人），班級教師作爲裁判監督遊戲進行。

K3《仿畫猜謎》

比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什麼即爲勝利。（每組8人），教師作爲裁判監督遊戲進行。

6、家長拔河賽

7、分發禮品

六、活動要求：

1、以班級爲單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一着夏季園服。

2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。

3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，爲他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

一)活動前期：

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

① 電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組 (有節目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人準備主持臺詞並現場主持

⑤宣傳活動組做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作

⑥評比組負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦後勤組可適當協調，交換負責後勤工作

⑧場地佈置組v負責場地桌子的佈置、收放

⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容

二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡度童年 擁抱快樂

環節二：放飛夢想

(三)活動後期

由專門負責後勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。

六、活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。。

4、講紀律：統一着裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。