在不斷進步的社會中，我們都不可避免地要接觸到通知，上級單位向下級單位對某一項工作的佈置、要求、意見等往往用通知的形式傳達。你寫通知時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的幼兒園春遊的通知4篇，希望對大家有所幫助。
親愛的家長：
時值春花爛漫的季節，正是踏青的好時候。我園定於4月30日上午組織全園幼兒和家長一起前往碧桂園歡樂世界進行親子春遊活動，讓孩子們親近大自然，感受春天美麗氣息。 活動地點：碧桂園歡樂世界
活動費用：
（1） 大班、winne班、mickey班：100元/對（費用含旅遊保險、20項遊樂項目、點心餐一份、礦泉水兩瓶）
（2）donald班、kitty班：95元/對（費用含旅遊保險、項遊樂項目、點心餐一份、礦泉水兩瓶）
（3）超出大人：60元/人，超出幼兒：40元/人。
集中時間：4月30日上午8：30
集中地點：幼兒園
活動過程：全體集中→程旅遊大巴前往碧桂園歡樂世界（路程約45分鐘）→分班級進入碧桂園歡樂世界→各班開展親子游戲活動→親子自由活動（遊玩機動遊戲項目）及午餐→分班集中返程。
返程時間：donald班、kitty班：13：15集中，13：30開車返程。
大班、winne班、mickey班：14：15集中，14：30開車返程。
請在4月26日前將活動回執交給班主任老師，便於幼兒園統計參加幼兒人數。 不能參加春遊活動的孩子，春遊當天在家休息，不便之處，敬請原諒。
親愛的家長：
時值春花爛漫的.季節，正是踏青的好時候。我園定於3月23日（星期四）上午組織全園幼兒戶外春遊活動，讓孩子們親近大自然，感受春天美麗氣息。
一、活動地點：
第一站：雲臺觀大壩子 時間：10:00—11:00體操.遊戲.自由活動
第二站：紫荊灣 12:00-14:00 12:00-12:40 幼兒午餐 12:50-14:00自由活動. 遊戲.
二、集中時間：上午8：30 出發時間：上午8：45 三、集中地點：幼兒園
四、返程時間：14：00-15:00。
五、活動安排：
1、春遊期間對小中大班孩子進行“關愛家園 文明春遊”的社會實踐活動。
2、體驗共同春遊時帶來的幸福快樂。
3、穿插開展遊戲活動。
六、注意事項：
1、春遊當天給孩子穿合適的衣服和合腳的鞋子。
2、對孩子進行外出安全教育。並教育幼兒垃圾不亂扔，準備個小袋子裝垃圾。
3、請家長們給幼兒帶些零食和水。中午所有孩子不回家用餐。
4、鑑於去年春遊有的家長參加導致孩子哭鬧現象，這次不建議家長參加。
在此預祝小朋友春遊愉快！
不能參加春遊活動的孩子，春遊當天在家休息並向當班班主任請假。
注：五村或一村挨春遊地近的家長可以2點到紫荊彎接孩子，就不用回幼兒園了。
**幼兒園
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
陽光燦爛、春暖花開，又是春遊的好季節，爲了開拓孩子們的視野、豐富知識，滿足孩子們的好奇心與求知慾，激發孩子們對大自然的熱愛， 陶冶情操，幼兒園將組織“走進春天、走近動物”春遊活動，來體驗春遊帶來的幸福快樂。
具體事宜通知如下：
一、春遊時間：
20xx年4月19日（週四）若因天氣原因無法正常春遊，春遊時間將順延。
二、春遊地點：
金鷺鴕鳥遊樂園（本次春遊是老師帶幼兒活動，不是親子活動）
三、活動費用：
30元/人（門票、車費、照片等費用） 參加春遊的小朋友，請家長到班主任處報名繳費
四、活動安排：
1、春遊期間對全體小朋友進行“春遊注意事項”安全教育和恐龍科普知識。
2、看鴕鳥、喂鴕鳥。
3、參觀恐龍基地。
4、遊玩卡通動物家園。
爲使我們的活動能更順利地開展、達到更理想的效果，請家長配合我們做好以下工作：
1、請家長在上午8：50之前準時送孩子到幼兒園（當天書包裏可給孩子帶餐巾紙，溼巾、等適量食物），
2、家長們給孩子穿合適的衣服和合腳的鞋子。謝謝合作！
xx幼兒園
20xx年4月14日
親愛家長朋友們 ：
陽光燦爛、春暖花開，又是春季踏青好季節。爲了開拓孩子們視野、感受春天美好、鍛鍊幼兒體質和意志，激發孩子們熱愛家鄉、熱愛大自然情感，我園定於4月15日開展春遊活動。
具體事宜通知如下：
一、春遊時間：20xx年4月15日 上午9:00——11:00
二、春遊地點：xx市xx公園
三、行程安排：
1．8:20全體幼兒準時從本園出發；
2．9：00——10：00“苗苗預備隊”綠領巾入隊儀式，爬山。
10:00——10：40徒步踏青xx公園；
3．11:00春遊結束，家長在xx公園東大門（噴泉）處接幼兒。
四、注意事項：
1．春遊時，請您給幼兒穿舒適衣服和運動鞋（儘量不要穿繫鞋帶鞋子）。另當天讓孩子背書包來園，包裏帶一張報紙和一個垃圾袋，以及墊背汗巾，紙巾。活動當天幼兒園爲每位幼兒準備了一盒牛奶、一個元祖銅鑼燒、一個水果，家長可根據孩子自身情況自行爲幼兒準備少量食物和水。
2．活動當天幼兒8:20之前入園，同時在家吃好早餐，請家長對幼兒進行“集體遊玩”相關安全教育：如不到危險地方、不跟陌生人走、聽從老師指令等。
