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【熱門】六一兒童節活動方案範文6篇

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爲了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案屬於計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六一兒童節活動方案範文6篇

六一兒童節活動方案 篇1

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節,通過每班準備的節目彙總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。

【活動目標】

1、爲孩子們營造一個輕鬆、愉悅、和諧的活動氛圍,本着人人蔘與,個個同樂爲宗旨。

2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

(1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;

(2)場景佈置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;

(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精緻服務的理念,確保表演前人手一份節目單;

(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。。( (6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)

(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班並安排兩名安全值日誌願者。

(8)主持人:主持人應着大方得體的服裝,讓觀衆及時瞭解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;

(9)節目串聯詞的.編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師爲幼兒化好妝,爲節目的順利進行做好準備;

(11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,爲本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

2、、以班級爲單位做好參加活動的準備工作:

(1)各班排練節目

(2)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),並進行評選;

(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、後勤工作;

3、安全工作:(1)爲確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。(2)保證節目有序的進行;(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。 附場地工作人員安排表:

總 指 揮:

全場負責:

督 臺:

退 場:

主 持 人:幼 兒:

觀 衆 區:演 員 區:各班帶隊老師及各班安排的協助家長

外圍工作人員:

保安

六一兒童節活動方案 篇2

“小孩子們的願望其實很單純。”這是記者在統計幼兒組問卷時的強烈感受。

在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調查問卷中,娃娃們對兒童節的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐裏面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

小學生物慾要求增加

目標人羣:年齡在7—12歲的小學生

相比之下,小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調查樣卷中,有不少學生表示,希望在今年的兒童節收到一隻手機,此外,溜冰鞋、摺疊自行車、玩具、遊戲機、書、手錶等也成爲小學生兒童節願望的重要組成部分。

但是反觀家長的答案卻是與孩子們有着一定的差距,對於送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發,以關愛角度去看,於是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學習班,都成了家長們的禮物選擇。

針對六一兒童節促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的促銷活動,我們一起來借鑑一下。

快樂促銷

孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種遊戲促銷、生動的玩具現場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。

 益智促銷

益智對於家長來說都是樂於看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手製作,繪圖畫畫等等,寓教於樂,同時促銷產品,一舉多得。

親情促銷

在現代都市社會裏,家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通,對於部分家庭來說並不容易,記者發現,如今物質不匱乏的孩子們還強烈嚮往“精神禮物”。在我們調查幼兒組和小學組的問卷中,一部分孩子表達了這方面的願望,這個比例大約佔16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽誇他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學生表示,希望在兒童節收到長的表揚。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的遊戲、禮物。

 沾光促銷

所謂的沾光促銷,指的是對於家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節相關的促銷活動。

六一兒童節活動方案 篇3

【活動地點】

學校

【活動時間】

20xx年5月30日

【報名條件】

1、幼校中班學生

2、、幼校輔導班學生

3、好媽媽羣會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數】

成人會員不限,參加的小朋友限額爲20人,按報名先後,額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,再開放補報一人。

親子活動的節目包括有:(到時由孩子抽籤決定節目的先後)

節目:

一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二:齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語學而第一》

三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四:自薦節目

活動一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》

活動二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

活動三:齊齊做動作

活動四:學生與家長自薦節目

活動五:父母孩子互贈禮物

活動六:集體合影留念

活動費用及報名相關事項

1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用;

2、幼校免費提供現場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個開心愉快的六一節!

【活動目標】

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節,通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

【活動形式】

活動爲主,共同參加

【課前準備】

1、邀請學生父母參加活動,並送孩子一份特別禮物留念。

2、活動場地:院子內教室裏的佈置、裝飾、要有趣味和節日氣氛,可以加遊戲說明。

3、準備好各種遊戲所須道具。

【親子游戲設計】

活動一:《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

活動要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過觸摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來看看父母對自己的孩子瞭解程度(頭部、肩膀)[調過來也可以]

活動二:齊心步

活動要求:把家長與學生腳綁一起,向前走規定距離,在最短時間內完成獲勝

1、帶必須綁在腳伕踝處

2、帶分別由指定工作人員綁紮

3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽

活動三:齊齊做動作

方法:親子與家長站成一排(5人)

叫口令:喊1:向右轉

喊2:向左轉

喊3:向後轉

喊4:向前跨一步,喊5時不動,做錯出局,剩下爲勝

活動四:

《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環境)能走過獲勝,偷看當輸。

活動五:互贈禮物

孩子與父母面對面,互說本次活動的感受,說一句祝福的話,並送上一份禮物。

活動六:合影留念

六一兒童節活動方案 篇4

一、餐飲六一兒童節促銷活動由來

爲能夠讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日孩子們精心,給家長們創造關心孩子的機會,江南餐飲集團爲準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

二、活動時間:5月28日——6月1日

三、活動主題:歡樂童年精彩無限——藝術兒童節

四、活動內容:

屆時,江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷:

活動一、5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾:

1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。

五、活動宣傳:

1、背景音樂:在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房裏播放,又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

六、套餐設計:本次活動套餐設計以營養爲主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元(A三人用),15套計4320元;

“金色年華”營養套餐388元(B四人用),16套計6208元;

“望子成龍”營養套餐488元(C四人用),15套計7320元;

本次活動預計收益爲:17848元。

七、銷售計劃:

爲配合大酒店六一節晚會的成功舉辦,各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

八、費用預算:

序號項目明細數量單價費用負責人需求支持

1裝飾氣球 6000個 0.15 900元徐鼎明企劃部

2背景音樂12張 10 120元徐鼎明外援

3橫幅4條 50元 200元徐鼎明企劃部

4恭祝水牌5塊 15元 75元徐鼎明企劃部

5背景展板1塊 200元 200元徐鼎明企劃部

6兒童玩具100件 20元 20xx元郭瑋採購部

7宴會桌卡50個 1元 50元李皓

8裝飾拉花60條 1元 60元郭瑋採購部

9套餐菜單100張 2元 200元李皓

10晚會門票50張 3元 150元李皓

11投票箱3個 15元 45元張彩菊

12獎品50個 80元 400元徐鼎明採購部

13合計//4400元//

九、效果評估與預測:

1、拉動江南的家庭消費,提高散臺和包房的營業額。

2、在衆多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流

3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來江南消費,提高在同行業中的競爭力。

4、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模,形成江南獨具特色的促銷品牌

六一兒童節活動方案 篇5

活動時間:

1、20xx年5月31日星期天

上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

下午:2:00—5:30文藝匯演

2、20xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動

活動地點:xx中心小學操場。

活動內容:

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)

總負責人:

評委:

以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

節目形式:

歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

主持人:

(三)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)

1、學校領導致祝賀詞(xx副校長講話)

2、少先隊活動:

①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。

3、*(xx負責)

主持人:

以慶“六一”爲主題的遊藝節目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

(除後勤外,每位老師各負責一項活動)

活動要求:

(1)、認真組織,注意安全;

(2)、面向全體,關注個別;

(3)、講文明、講衛生、講紀律;

(4)、通力合作,及時總結;

(5)、學校活動並邀請家長參與。

六一兒童節活動方案 篇6

爲了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養他們健康向上的審美情趣和團結協作的精神,營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍,特制訂本活動方案如下:

一、指導思想

堅持以人爲本的導向,以學校爲基礎,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,通過學生藝術特長的展示和比賽,培養他們團結協作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力,引導他們向真、向善、向美,全面和諧發展。

二、主題和內容

本次活動的主題是“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”。活動內容要圍繞主題,充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點;通過學生們藝術特長展示,培養他們感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象和分組

全體師生

四、活動項目和形式及時間安排

1、書法(篆刻)、美術、作品展。班主任負責

書法、美術作品主要以版面的形式展示,一、二年級一塊,三四年級一塊,五一、五二一塊,教師作品一塊,共四塊版面。六一活動期間擺放在校園內,要求主題鮮明,思想進步,符合時代特徵。

2、美文誦讀比賽。

(1)比賽時間:5月25日下午二節課後。

(2)參賽人員:1——5年級每班至少挑選兩名學生參加。班主任負責。中間加3名語文教師表演(宋素雲、魏紅霞、郭芳芳)

(3)要求:

A誦讀內容爲蘇教版小學語文課本1——12冊課文中的篇目。參賽學生每人選誦一篇。

B參賽學生需獨立脫稿誦讀,可使用音頻文件等,要提前調試好。

C各班於5月25日前將參賽學生花名及作品報交學校。

D評分標準

語音:普通話發音規範,字正腔圓。(3分)

語速:朗誦抑揚頓挫,輕重緩急適宜,教材感情基調處理得當。(3分)

颱風:具有較強的感染力,能引起聽衆共鳴。(2分)

儀態:自然大方動作得體(2分)

(4)獎項設置:本項比賽取前5名進行頒獎。

3、寄宿生內務整理比賽和學生整理學習用具比賽。

(1)比賽時間:5月26日下午二節課後。

(2)參賽人員:

A男、女生六個宿舍每捨出兩名寄宿生參加內務整理比賽人。生活教師負責

B整理學習用具比賽1——5年級每班出兩名學生參賽。班主任負責

(3)要求:

A內務整理以整理牀鋪、疊被子等爲主,看誰整理的又快又好,生活教師要提前對參賽學生進行培訓,使參賽學生在舍內能起到榜樣示範的積極作用,並以此活動爲契機推動宿舍衛生整體提高。此活動獎項設男、女組單項前2名,團體各設第一名。

B整理學習用具比賽以整理課桌爲主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動爲契機狠抓班級養成教育工作,培養學生良好的學習生活習慣。此活動獎項設個人前5名,團體前3名。

C、各班於5月25日將參賽學生花名及作品報交學校。

4、特長展示活動

(1)活動時間:5月27日下午二節課後。

(2)人員:1——6年級各班精心選出1——2名學生展示。班主任負責

(3)要求:

特長展示包括器樂、獨舞、現場書法、繪畫、以及表演類(相聲、小品、課本劇等)。每班精心選出確有特長的學生參加展示,所需道具、樂器等自己準備。參加展示的學生均設鼓勵獎。

(4)參賽名單等各班務必於5月25日報學校。

5、少年歌曲卡拉ok比賽

(1)時間:五月28日下午

(2)人員:1——5年級每班選兩名學生參賽

(3)要求:

A參賽歌曲必須爲內容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊音樂、藝術課本上的歌曲。

B參賽歌曲必須有伴奏帶,伴奏帶可爲磁帶或光盤或MP3,參賽時由班主任老師負責提前將伴奏帶送到負責音響的老師處。

C參賽學生名單及歌曲各班於5月25日報學校。

D此比賽取前五名設獎。

E評分細則

音色:音域、音準、音量、高低音的把握4分

選曲:歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分

節拍:對節拍的合拍程度1分

感情:具有藝術感染力,準確把握歌曲的風格1分

颱風:表演自然大方,動作自然合拍,服飾得體,整體效果好。1分

6、廣播操比賽

(1)時間:6月1日下午

(2)參賽班級爲1——5年級,比賽中間插獲獎舞蹈(《舞動北京》、《時刻準備着》)及故事(魏甜甜)

(3)要求

A參賽操爲小學生第八套廣播體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項活動由各班數學老師負責,班主任老師協調。

B評分標準

(一)進退場20分

要求:

(1)、領操員叫口令,參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。

(2)班級四路縱隊排列,服裝統一,人數到齊。

(3)隊形的散開與集合,動作協調統一,隊伍整齊有序。

(二)、廣播體操60分

要求:

(1)、隊伍整齊,精神飽滿。

(2)、動作準確、協調,統一到位。

(3)、動作節奏與音樂合拍。

(三)、領操員20分

要求:動作到位,節奏感強,不搶拍,進退場組織有序,口令響亮,精神飽滿,領操時背對同學。

C此比賽取前三名設集體獎,另設兩名優秀領操員

7、頒獎。

每項比賽的結果當天公佈在小黑板上,除以上獎外,另設優秀班級體將,按各班參賽積分計算,第一名計6分,第二名計4分,第三名計3分,第四名計2分,第五名計1分,總分第一位的班級爲優秀班集體

各班要切做好此項工作,班主任與科任教師相互協調,嚴格按照規定時間和要求報送有關資料,參加各項活動。活動期間,要高度重視安全,嚴密組織,精心安排,確保活動順利開展。

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