首頁 > 親子祕笈 > 育兒寶典 > 幼兒勵志故事(15篇)

幼兒勵志故事(15篇)

來源:女友組    閱讀: 7.64K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

幼兒勵志故事1

奧馬爾是一個有作爲的皇帝。他的頭腦裏充滿了智慧,而且穩健、博學,爲人們所敬仰。有一次,一個年輕人問他:”您是如何做到這一切的,剛—開始您是否就已經制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑着說:”到了現在這個年紀,我才知道制定計劃是沒有用的。

幼兒勵志故事(15篇)

“當我20歲的時候我對自己說:”我要用20歲以後的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年,我要和一個漂亮的姑娘結婚並且生幾個孩子。

在最後的10年裏,我將在鄉村地區,過着隱居生活,思考人生。“終於有一天,在前10年的第7個年頭,我發現自已什麼也沒有學到,於是我推遲了旅行的安排。在以後的4午時間裏,我學習了法律。並且成了這一領域舉足輕重自的人物,人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的願望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背後斥責我不負責任,後來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候,我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候,

我還是單身一個人,那時候我爲自己這麼大一把年紀還想結婚而感到羞愧。於是我又放棄了找到這樣一個姑娘並且和她結婚的想法。後來我想到了最後一個願望,那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方,如果患上疾病,我連這個願望都完成不了。這就是我一生的計劃,但是一個也沒有實現。”年輕人,不要把時間放在制定漫長的計劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃,立刻行動吧!“奧馬爾最後說。

幼兒勵志故事2

陽光明媚的夏天,一隻胸懷大志的青蛙蹲在田埂上,做了一個十分重要的決定:要爬上河邊那棵最高的柳樹,看看夏天最美麗的風景。知道了這隻青蛙爬樹的志向後,所有的青蛙都向它投來了羨慕和尊敬的目光,因爲它們知道這是一隻多麼優秀的青蛙,而它們又是多麼地信任它。這隻青蛙選中位置就往樹上跳了,其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。可是,這隻青蛙大多是還沒抱着樹幹就掉了下來;即使少數幾次抱住了,又不知下一步怎麼辦,風一起,整個身子晃晃悠悠,一會又掉了下來,但是,這隻青蛙還是一次又一次地向自己的目標衝刺着。

蟋蟀看見這隻鼻青臉腫的青蛙,驚奇地問道:“青蛙兄弟,你怎麼老是往樹上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼,回答道:“我要看夏天美麗的風景,我要改變青蛙不會爬樹的命運!”

燕子飛過來,對青蛙說:“這樹是你們青蛙能爬的嗎?”青蛙上氣不接下氣地說:“我想我們能!”

摔得快死的時候,這隻青蛙口裏還不停地叫着:“爬樹!爬樹!”

所有的青蛙都被這隻青蛙的話和堅持不懈的精神深深地感染着,情緒一下子高漲起來;爲了實現那隻優秀青蛙的遺願,許多青蛙陸續向河邊的柳樹跳去,跳去……

於是,後來地球上有了一個新物種——樹蛙。

幼兒勵志故事3

一天, 法國著名畫家紀雷參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,很誠懇地說:“您能收我當徒弟嗎?我很想跟您學畫畫。”紀雷朝那人看了一眼,發現他是個缺了兩隻手臂的殘疾人,就婉轉地拒絕他,並說:“學習畫畫是一件很辛苦的工作,我想你畫畫恐怕不太方便吧。”可是那個人並不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩隻腳,用雙腳我照樣可以畫畫。”說着,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,用腳趾頭夾着筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒,但是畫得很好,可見是下過一番苦功的。在場的客人,包括紀雷在內,都被他的精神所感動。紀雷很高興,便收他爲徒。這個矮個子自從拜紀雷爲師之後,更加用心刻苦地學習,因此進步的速度很快,沒幾年的工夫便學有所成,他就是有名的無臂畫家杜茲納。

小朋友,沒有手竟然能成爲畫家,是不是很不可思議呀?但是杜茲納辦到了,還成爲一名傑出的畫家。這個故事告訴我們:只要有排除萬難的毅力和恆心,你就能創造出奇蹟,做到別人所做不到的事情。

幼兒勵志故事4

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

Jane是個總愛低着頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮,Jane雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

Jane走進教室,迎面碰上了她的老師,"Jane,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩。

那一天,她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因爲太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

幼兒勵志故事5

山腳下有一條小河,山坡上是狐狸的西瓜園。好長時間,天不下雨,挑水澆瓜的活很累,狐狸去請這個又叫那個,可誰也不願到他那裏幹活。後來,狐狸在山腳下建成起了遊樂園。遊樂園裏有蹺蹺板、高空纜車、音樂轉盤……高空纜車像架水車,黑猩猩第一個爬上去,他在上面一跑,大輪子就轉起來了。小猴一見挺好玩的,縱身一躍便躥上去,追着大猩猩跑呀跑,大輪子飛快地轉呀轉。

熊貓哥倆一上一下高興地玩起了蹺蹺板。梅花鹿、小白兔、小棕熊……一羣小夥伴圍上音樂轉盤,有的推,有的拉,一推一拉大轉盤就轉起來,還放出好聽的音樂。山坡上,狐狸卻忙着澆西瓜。

“不是誰都不願意幹活嗎?這水——”小白兔眨眨紅眼睛,想不通。狐狸說:“只有傻瓜纔去河裏挑水哩!”那麼,是誰替狐狸運來水呢?

原來,遊爾園裏的高空纜車、音樂轉盤都成了狐狸的水車,蹺蹺板也變成了他的提水機。

“嘩啦啦”,河水伴隨着夥伴們歡快的笑聲悄悄地從地下管道流進了狐狸的瓜園裏。

幼兒勵志故事6

並不是因爲事情難我們不敢做,而是因爲我們不敢做事情才難的。

1965年,一位日本學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人爲了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作爲心理系的學生,他認爲很有必要對日本成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作爲畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾;佈雷登教授。佈雷登教授讀後,大爲驚喜,他認爲這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在日本政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說,"我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。"

後來這本書果然伴隨着日本的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因爲他們從一個新的角度告訴人們,成功與"勞其筋骨,餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸樑,錐刺股"沒有必然的聯。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因爲上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了日本泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不着什麼鋼鐵般的意志,更用不着什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的`。

幼兒勵志故事7

 相信自己是一隻雄鷹

一個人在高山之巔的鷹巢裏,抓到了一隻幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠裏。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以爲自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由於終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最後把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終於飛了起來!

祕訣1:磨練召喚成功的力量。

五枚金幣

有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最後快走不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地裏,把其餘4枚放在阿巴格的手上,說:"人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地裏的那一枚,你不能把5枚都扔在草原裏,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣纔不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大後,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。

祕訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

掃陽光

有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由於臥室的窗戶整天都是密閉着,他們認爲屋內太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:"我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。"於是,兄弟兩人拿着掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間裏的時候,裏面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:"你們在做什麼?"他們回答說:"房間太暗了,我們要掃點陽光進來。"媽媽笑道:"只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?"

祕訣3:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。

一隻蜘蛛和三個人

雨後,一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去,由於牆壁潮溼,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:"我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。"於是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這隻蜘蛛真愚蠢,爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像它那樣愚蠢。於是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是,他變得堅強起來。

祕訣4:有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

幼兒勵志故事8

所有的人都期盼成功,但是並不是每個人都會爲走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時,也渴望能夠少一分努力,多一分收穫。而事實上要獲取真正的成功,每個人都必須經歷艱辛。無論你出身豪門,還是隸屬寒舍,你都不得不接受這樣一個事實成功沒有捷徑可走,只有頑強的意志與堅持不懈的奮鬥才能帶你走向成功。

美國著名科學家富蘭克林認爲:人生成敗的關鍵就在於一個人能否每時每刻持之以恆地追求自己的目標。而“持之以恆地追求自己的目標”,就是意志的行爲表現,也正是富蘭克林成功的祕訣。心理學家A·阿德勒也說過:“假如我的目標保留未變,而我的梯子又被拿走了,那我舍用椅子繼續往上爬,假如椅子也被拿走,我會用跳,或用我的肌肉來攀爬。”

只要有恆心,有毅力,有頑強的意志,就一定能可以取得成功。滴水尚可穿石,何況萬物之靈的人類呢?

當然,成功之路不可能總是一帆風順,但正如狄更斯所言:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峯。”

下面的一些數字也許會對青年朋友有所啓示:司馬遷寫《史記》花了15年;左思寫《三都賦》花了10年;洪昇重寫《長生殿》花了9年;李時珍寫《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年;徐霞客寫《徐霞客遊記》花了34年;馬克思用了40年著《資本論》;達爾文用了20年著《物種起源》;哥白尼用了36年著《天體運行論》;摩爾根用了40年著《古代社會》;居里夫婦用幾年的努力,從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學藥品和800噸水中,提煉出了一克鐳;愛迪生試驗了1800次,最終發明了白熾燈。這些數字表明,堅韌之心、頑強的意志、不懈的努力是成功的基石,而在這長期不懈的追求中,人的才能也得到了體現與提高。

沒有堅持,就不會有最後的成功;沒有恆心,願望就永遠無法實現。勝利只會青睞那些堅忍不拔的人,許多人摔倒了就再也爬不起來,只有擁有頑強意志的人,才能在摔倒後爬起來繼續前進,走向最終的成功。

幼兒勵志故事9

有這樣一個童話:在古代國家,有一天,國王邀請全國的功臣來參加頒獎大會,將軍、工程師、騎士、貴族、農場主和一名教師都來參加這個大會,大家都在議論這枚勳章會花落誰家,結果國王宣佈這位教師上前來領獎。國王說:是教師辛勤耕耘,培養一代又一代的孩子,我授之於她這個榮譽,是當之無愧的。衆人紛紛鼓掌祝賀……

童話中,她領悟到知識的力量和教師職業的無比神聖,從此也樹立起了她的理想――做一名教師!她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領導稱讚她:“勤懇、實在、有潛力,有發展前途”;同事們提起她:“真誠、進取、熱情”;孩子、家長們談到她:“善良、慈祥,就像媽媽一樣”……認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作用心肯幹、處處雷厲風行,有着很強職責心的人。她總是這樣說:“一個人如果只具有強烈的職責心,沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切從頭開始,做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師。”於是她爲自我定下了努力的方向。朝着這一方向,十幾年來她不斷探索、進取、努力完善自我,去實現諾言。

“用愛詮釋教育”,這是陳老師一向嚮往併爲之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班,下學期班上來了一位叫飛飛的小朋友,飛飛是一個患有先天性耳聾、一條腿有點殘疾的孩子,開學第一天,飛飛的媽媽誠懇的說:本來要把飛飛送到聾啞學校去,明白幾個同事的孩子在你的班上,我想讓飛飛有個伴。看着孩子可愛的小臉蛋,再想到可憐的孩子卻無法用語言表達自我的意願,陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來,飛飛還算能幹,小朋友做早操排隊時,他看到陳老師敲鈴明白要集合,於是也會在陳老師的攙扶下走過來排隊。爲了讓飛飛學會說話,陳老師每一天上課時有意識地用身體語言給他提示,鼓勵他。下課時,拿着一些圖形卡片,讓班上幾個能幹的小朋友一齊說圖形卡上的詞語,讓飛飛對着他們的口型學。有一次上課時,小朋友正在興奮的回答着一個個的問題,陳老師驚訝地發現飛飛也舉高了小手,嘴裏還不停地叫“老師、老師”,叫得雖然不是不很清楚,但確實是在叫老師,一下子全班都興奮起來,飛飛會說話嘍!飛飛會說話嘍!那天,他媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信,在陳老師和班裏小朋友的鼓動下,飛飛用勁叫了一聲“老師”,聽着從兒子嘴裏發出的聲音,飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動的一句話也說不出來,好半

天,這個一臉憨厚朴實的母親才含着眼淚對她說“老師啊,看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什麼是細緻,什麼叫耐心。”。

這樣的例子在陳月芳老師從教的15年裏,能夠說是不甚枚舉。雖然辛勞,但刷新了超越、充盈着快樂、帶來了滿足,陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹着成長的每一個堅實步伐。

人生總有許多第一次,第一次帶班、第一次上課、第一次開家長會……陳老師作爲新幼獨立建制後的首批分配教師經歷了更多的第一次:開展第一屆舞蹈興趣小組教學,珠心算實驗教學第一次研討,新幼走出的第一個“揚中市中青年骨幹教師”,“小腳印”親子園第一任教師,第一個獲得鎮江市首批育嬰師職業資格……成功在這許多的第一次中不斷寫就:課題主持人、基本功大賽獲佳績,論文發表、輔導幼兒奪魁、受市人事局嘉獎、揚中市優秀教育工作者……而她常說:“是孩子成就了我,是榮譽厚愛了我!”

她是一名普通的黨員,她在幼兒園平凡無奇的崗位上,雖然得不到“國王”頒發的勳章,但她深知從那間活動室裏放飛的是期望,守巢的是自我;展示給孩子的是真理,擦去的是功利;畫出的是彩虹,奉獻的是自我。她將用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采,來實踐她的座右銘:摯愛+奉獻+超越=生命的精彩!

幼兒勵志故事10

天氣真好。吃過早飯,小熊出門去散步了。他走啊走啊,來到一片草地上。哎,綠綠的草地上躺着一把小提琴!他正要去拿,小豬走過來,也看見了小提琴。

小熊說:“是我先看見的小提琴!”

小豬說:“我也看見了小提琴!”

“那是我們一塊兒看見的小提琴!”小熊和小豬搶着小提琴,誰也不肯放手。

小熊說:“這樣吧!咱們比賽跑步。誰贏了,小提琴歸誰!”“一、二、三——”小熊和小豬一起比賽跑步。嘿嘿!他們一起跑到了終點。小豬說:“那,摔跤吧!誰贏了,小提琴歸誰!”小熊聽了點點頭。他們一起看了一眼樹墩上的小提琴。

“一、二、三——”小熊和小豬比賽摔跤。呵呵,結果他們誰也沒有輸。

“那,咱們還是來比賽跳高吧!”小熊和小豬一塊兒說。“一、二、三——”哈哈,小熊和小豬又跳得一樣高!怎麼辦呢?小熊和小豬又看了一眼小提琴。他們想啊,想啊,想了老半天,想出了一個好辦法。小熊說:“看誰先跑到花園裏兔奶奶的家,小提琴就歸誰!”“好,就這麼辦!”

“一、二、三——”小熊和小豬撒腿就往花園裏兔奶奶家跑。“哐啷”一下,他們一起撞在兔奶奶家的門上了。兔奶奶打開門一看,說:“哦,歡迎,歡迎!來,進來吧,小寶貝!”小熊和小豬互相看了一眼,一起跑過去拿小提琴,然後走進了兔奶奶的家。兔奶奶拿出蜜蜂請小熊吃,拿出胡籮卜請小豬吃。“啊嗚,啊嗚”他們吃得好開心哪!

忽然,一首優美的樂曲慢慢地傳過來。小熊和小豬一看,呀!是兔奶奶在拉小提琴哪!“嘿!太好了,太好了!這把小提琴就送給兔奶奶吧!”小熊和小豬一塊兒說。兔奶奶說:“謝謝啦,謝謝啦!以後你們要聽音樂,就上這兒來好了!”

“好,就這麼辦!”

幼兒勵志故事11

人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中。

外公用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲,投放進去,它們都在裏面死了,無一倖免!外公說:"蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟於事。"當外公把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然後關上龍頭,奇蹟出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想裏。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,並非因爲他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因爲他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。

幼兒勵志故事12

從前,有位非常善良的農夫。每次遇到別人有困難求他幫助,他總是毫不猶豫就答應。一年冬天,天氣非常冷,皚皚白雪覆蓋了大地。這天,農夫趕着馬車從集市上回來,突然看到路上有一條大花蛇,他擔心馬不小心踩到蛇,蛇咬傷馬腿,就急忙停下車。可是大花蛇並沒有走開,他發覺那條蛇似乎走不動了。他小心翼翼地下車,來到蛇的身旁,原來大花蛇凍僵了。善良的農夫想:蛇很怕冷,冬天需要冬眠才能活到第二年,這條蛇如果不及時被救醒,就死定了。想到這些,善良的農夫動了憐愛之心,連忙輕輕地將大花蛇撿起來。這時,大花蛇有了感覺,勉強地睜開眼睛說:“好心的農夫,救救我吧!我又餓又冷,快不行了!”農夫一聽更是同情它,於是將蛇放進了懷裏。在農夫溫暖的懷裏,蛇甦醒了,很快恢復了體力。它慢慢地從農夫的懷裏鑽出來,看見農夫,立刻露出兇惡的目光,說:“你救了我,現在我肚子很餓,你就再幫幫我吧!”說完,吐出長長的芯子,狠狠地咬向農夫……可憐的農夫本是善意,卻被原本兇惡的蛇吃掉了。

小朋友,這個故事告訴我們,任何時候也不要可憐壞人,做人要善良,但是要分清惡善,千萬不要被壞人的假面孔所欺騙。

幼兒勵志故事13

“龜兔賽跑”的故事,我們還在讀小學時就耳熟能詳,它說明比賽的結果與起點高低無關。但人們很少自問:我們在生活中是正扮演着擁有先天優勢的“兔子”,還是用努力和堅持最終贏得勝利的“烏龜”呢?

很多成功人士的起點都不高,日本松下電器的創始人松下幸之助只上過四年學,當年他到電器工廠找工作時多次被拒絕,但他憑着毅力加強學習最終走進工廠,再憑着毅力與努力創造了一個商業帝國。李嘉誠從小被迫輟學,從茶樓跑堂做起,最終成爲了華人首富。創建大漢帝國的劉邦,起先只是個街頭混混;創立大明王朝的朱元璋,開始僅是個破廟小沙彌。他們的成功不是贏在起點,而是贏在轉折點。起點不高沒有關係,只要不放棄夢想、勤奮學習、善於捕捉機會,就能獲得成功。

另一個故事大家也很熟悉,《傷仲永》裏寫到:仲永在六七歲時就能寫出很好的詩詞,然後其父覺得有利可圖,就帶着他到處給人寫詩,而不讓他繼續學習,等到仲永十二三歲時,他的詩詞已經不如兒時,等到二十來歲時,仲永的情況已經與常人無異了。仲永的先天聰慧可以稱得上起點高,但沒了後天的努力,那先天優勢也就慢慢失去了。因此,雖然起點很重要,但後天努力更重要。

其實,人生不只有一個起點,可以有第二、第三、第四甚至更多的起點。一兩次的失敗並不算什麼,只要不灰心喪氣,爬起來總結一番、觀察一番,以此處爲新起點,又可以繼續新的征程。曾國藩在領軍方面可謂起點頗低,一方面,他只是丁憂時倉促帶兵上陣,另一方面他的湘軍只是民團,與太平軍交戰初期可謂屢戰屢敗,但是,曾國藩不氣餒,一次次總結得失,屢敗屢戰,最終戰勝了太平軍。

古人云:“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家,不過三代。”富貴人家的子女,起點不可謂不高,但往往是一代不如一代,三代以後,大多將祖輩辛辛苦苦掙來的家業揮霍殆盡。究其原因,一是不懂得創業的艱辛,二是沒有良好的教育,三是沒有道德氛圍。但凡傳承百年以上的家族,都是有着良好的教育、嚴格的規範,例如美國的洛克菲勒、肯尼迪家族等。當然,也並不是起點高的都不能贏,起點高本身就是優勢,這個優勢運用得好,會取得更大的成功。李嘉誠的兒子李澤楷,背靠富豪老爹,自己又很勤奮,十年時間便成爲香港第二大富商,他的成功是高起點與後天努力的共同結果。

一個人的輸贏不是在起點,而是在終點。起點的高低往往無法選擇,或者難以改變,而後天的努力則是我們能夠實現的,只要你堅定不移地朝着自己的目標邁進,不抱怨,不懶惰,不懈怠,就會成爲最終的贏家。人生不是百米跨欄,起跑差之毫釐就會影響比賽的輸贏。人生是馬拉松,最初的領跑者不一定就是最終的冠軍!

幼兒勵志故事14

森林裏住着一隻名叫花花的小野豬 ,她有一個本領,那就是跑得比誰都快,沒有哪一隻動物不知道她。

因爲自己擁有跑得快的本領,花花越來越驕傲。

大公雞落在她家的窗櫺上叫她:“花花起牀羅!鍛鍊身體才能跑得更快!”

花花打了個呵欠,扭着身體翻了個身:“我纔不起牀呢!就算我不鍛鍊,我也跑得比誰都快!”

媽媽拍着花花的屁股告訴她:“花花,如果你不鍛鍊身體,光吃不練,很快就會長得肥肥的,想跑也跑不動了!快起來吧!”

花花噘起嘴,眼睛一閉:“纔不會呢!我是跑步的天才!”

小白兔闖進花花的房間,花花正在吃大餐,他關切地對花花說:“花花,聽說你又貪吃又貪睡,作爲朋友我要奉勸你一句,趕緊開始鍛鍊吧!要不,你連獵人的笨狗都跑不過啦!如果有一天你被獵人的笨狗抓住…多丟臉…多可怕啊!”

“怎麼可能!那隻笨狗跑得那麼慢,從來就追不上我!你別瞎操心了!”花花哈哈笑道,照舊大吃大喝。

三個月過去了,花花的體重增加了四十斤,可花花依然陶醉在自己跑步速度全森林第一的美夢裏:

“誰也沒我跑得快!我是跑步的天才!”

一天,花花到森林裏曬太陽,突然遇見了笨狗阿呆,花花一轉身想跑,可是不知道爲什麼,她感覺自己的身體象綁了個秤砣,象被什麼東西粘在了地上,腿腳撒不開,怎麼努力也加不了速……

眼看笨狗衝到了自己的面前,花花眼睜睜地不知所措,回想起大公雞、小白兔、還有媽媽的話,她滿臉淚痕地只能束手就擒……

幼兒勵志故事15

變勇敢的小卡咪

卡咪是隻膽子很小的貓。他的夥伴們都開始學捕老鼠了,可他晚上還不敢自己出門呢!“媽媽,你陪陪我,我怕!”小卡咪常這樣喊着。“這麼膽小怎麼行呢?”貓媽媽和小夥伴們都很着急。貓哥哥想出了一個好辦法。

“小卡咪,快!快!”夥伴們衝進來喊道,“山那邊正開聯歡會呢,我們都去!”說完,便結伴走了。小卡咪急了,“等等我呀!”可夥伴們都走遠了。“你自己去吧,小卡咪,”媽媽親切地說。小卡咪太想去參加聯歡會了,他終於自己出門了。“呀,那是什麼?”小卡咪被一隻螢火蟲的亮光嚇了一跳,“噢,一定是我的夥伴們。”他想:那一閃一閃的是他們的眼睛。小卡咪不怕了,向前走着。他走呀走,到了山那邊。可那兒冷冷清清的,他只好轉身往家裏走去。

他回到了家,發現家裏擠滿了小夥伴。“哈,聯歡會在家裏開呀!”小卡咪高興地喊着。貓哥哥把一束鮮花送給他,祝賀他變成一隻勇敢的小貓。

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品