在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。那麼你有真正瞭解過評語嗎？以下是小編整理的幼兒園畢業班評語，歡迎大家分享。
陳茜敏：
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！
吳珏:
你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？
沙雯珏：
你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習,成爲三好學生。
湯雪融：
你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
周海：
你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。
謝雨博：
你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎？
劉翔：
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。
王孜：
你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學後會更棒的！
朱博斐：
你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦！
張帆：
你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！
湯小藝：
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。
陳潔：
你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成爲三好學生。
芮晗：
你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮豔，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛鍊身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！
學生評語1：
霄霄，你是個求知慾很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問爲什麼。你的小嘴巴特別能說，只是有時候沒有找對時間。你的好記性連老師都很佩服你，每一項活動你都能積極的參加。只是你發起脾氣來可就沒那麼漂亮了，霄霄，要是把寬容溶入你的微笑，大家會更喜歡你！
學生評語2：
你是一個懂事、聽話的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課大膽舉手發言，認真完成作業，進餐的速度也快了。在舞蹈興趣班裏，你很像一名小舞蹈家喲!希望你今後能更加主動的和老師交流表達願望，好嗎？
學生評語3：
你是一個特別愛美、愛撒嬌的小姑娘，這段時間你的進步很大，生活方面吃飯不挑食也更快了，並且養成了良好的午睡習慣。學習方面能認真地完成老師佈置的作業，喜歡畫畫書寫數字，在舞蹈興趣班裏還常常是小朋友們學習的榜樣。你的手裏總有許多小玩意兒，不過，可不能再選擇上課時間來玩哦！老師相信你能做到的，對嗎？
學生評語4：
你是個聰明機靈的孩子，那雙烏黑的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。你講究衛生，樂於當老師的小助手，這段時間你在珠心算和寫拼音速度方面的進步比較大。如果今後你能更加大方、主動的展現自己，會有更多的好朋友，你這麼聰明，老師相信你一定能做到，對嗎？
學生評語5：
你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲
活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常爲別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！
學生評語6：
你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常爲別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！
學生評語7：
你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發言贏得小朋友們的陣陣掌聲；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師佈置的每份作業又能認真、及時的完成。老師希望你發揚優點，帶領小夥伴們共同進步！
學生評語8：
你是個愛集體，關心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、珠心算等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。繼續加油哦！
學生評語9：
你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷、發言積極，但還不夠專心。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣！希望你在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，這樣你就更棒了！
學生評語10：
你聰明又活潑。學習時你認真傾聽，勇敢發言，快速的報出珠心算題的答案，獲得小夥伴們的一片喝彩；遊戲時你活躍的.身影，給小夥伴帶來了快樂與笑聲；你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象；最了不起的是你那一幅幅充滿童真、色彩鮮豔的圖畫，響亮的歌聲，神氣的表演，都讓小夥伴都佩服不已。加油幹，你一定會越來越能幹的！
1、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
2、“黎明即起，孜孜爲善。 ”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝” !
3、轉眼間,你即將邁進小學校園,相信你一定會帶給我們更多的驚喜,願你以後的人生充滿希望和鮮花,不辜負老師的關心和愛護,不辜負爸爸媽媽的期盼,永遠成爲老師及爸爸媽媽的驕傲!
4、親愛的小朋友,恭喜你幼兒園畢業了!我祝賀你!三年的幼兒園生活很短暫是嗎?這裏有你的好朋友和好老師們!有你太多的第一次和數不清的第一步!在這裏你學到了好多知識,你長大了,進步了,我真爲你高興,同時也感到幸福!
1.你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書，並且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今後主動一點好嗎?。如果上課能夠集中注意力你會學到更多本領的。祝你新年快樂!
2.你是一個可愛，機靈的小朋友，你尊敬老師，和小朋友團結友愛，願意參加幼兒園裏各項活動。你可能幹啦，自己能夠疊被子，整理學習用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂!
3.你是個聰明懂事小男孩，笑起來的樣子可討人喜歡了。這學期你比以前活躍多了，上課時老師經常能看到你舉起小手，回答問題聲音也比以前響亮多了，遇事也能主動和老師交流。你喜歡看書，看起書來專心致志，課間能友好地與小朋友一起玩耍。希望你在新學期裏再接再厲，給我們大家帶來更多的驚喜!祝你新年快樂!
4.你是一個聰明懂事的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，積極幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，你尊敬老師，和小朋友們相處融洽，能積極參加幼兒園的各項集體活動。本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，能完整的念兒歌和唐詩。上課時你會注意力不集中，需要老師的提醒和幫助，希望你以後能改正缺點，爭取有新的進步。祝你新年快樂!
5.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務，疊被子擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽展示自我，表現自我，這樣你會更棒的!祝你新年快樂!
6.聰明可愛的小女孩，雖然有那麼一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能幹，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精緻的摺紙，你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!
7.你生性好動，這不是缺點，上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點，但你的優點更多，比如：愛勞動，自理能力強，不挑食，對人有禮貌，關心同伴等等。這學期你有了很大的進步，真爲你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點，你一定會更棒的!希望你在新的一年裏嚴格要求自己，使自己有更大的進步，老師相信你，加油吧!祝你新年快樂!
8.你是一個活潑外向的小姑娘，對同伴熱情對老師有禮貌。願意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步，能夠認真完成老師佈置的各項作業。但是上課注意力不集中，喜歡和其他小朋友說話，這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發言，做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!
9.你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友友好相處，主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律，認真聽講，積極舉手發言，能很好的掌握所學內容，你完成的作業不僅整潔工整，而且還賞心悅目，是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己，你會更棒的!祝你新年快樂!
10.你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還願意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講，積極動腦舉手發言。你的動手能力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步!不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹的。加油吧!祝你新年快樂!
11.你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣，記憶力也很棒，老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠積極動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以後若能更好地遵守集體規則，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了!老師希望你以後做事再細心一些，提高動手能力，讓自己變得更棒。祝你新年快樂!
12.你是一個非常外向的小男孩，尊敬老師，願意參加幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大，上課能專心聽講，積極舉手發言，數學操作能力和拼音拼讀能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理物品。如果你以後做事再細心一些，再認真一點，相信你會更棒的!祝你新年快樂。
13.你是一個活潑能幹的小朋友，你尊敬老師，和小朋友團結友愛，有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律，能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，作業完成的也很棒。本學期不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。祝你新年快樂!
14.在老師眼裏你是帥氣，聰明的乖孩子。看起來不愛說話的你內心卻非常懂事，每次看到你認真的眼神，我們真的爲你的每一次進步感到高興!這學期學習方面你取得了很大的進步。希望你繼續努力喲!
15.在老師的印象裏你是一個害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時候能看到你更認真的眼神!在新的一年裏祝你越來越聰明快樂!
a.你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細，希望你進入小學後能更加努力自己的見解。
b.你活潑可愛，樂於幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。
c.你活潑可愛，能幹懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。
d.你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。那媽媽你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。
e.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取好成績。
f.最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成爲全面發展的好孩子。
霄霄，你是個求知慾很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問爲什麼。你的小嘴巴特別能說，只是有時候沒有找對時間。你的好記性連老師都很佩服你，每一項活動你都能積極的參加。只是你發起脾氣來可就沒那麼漂亮了，霄霄，要是把寬容溶入你的微笑，大家會更喜歡你！
你是一個懂事、聽話的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課大膽舉手發言，認真完成作業，進餐的速度也快了。在舞蹈興趣班裏，你很像一名小舞蹈家喲!希望你今後能更加主動的和老師交流表達願望，好嗎？
你是一個特別愛美、愛撒嬌的小姑娘，這段時間你的進步很大，生活方面吃飯不挑食也更快了，並且養成了良好的午睡習慣。學習方面能認真地完成老師佈置的作業，喜歡畫畫書寫數字，在舞蹈興趣班裏還常常是小朋友們學習的榜樣。你的手裏總有許多小玩意兒，不過，可不能再選擇上課時間來玩哦！老師相信你能做到的，對嗎？
你是個聰明機靈的孩子，那雙烏黑的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。你講究衛生，樂於當老師的小助手，這段時間你在珠心算和寫拼音速度方面的進步比較大。如果今後你能更加大方、主動的展現自己，會有更多的好朋友，你這麼聰明，老師相信你一定能做到，對嗎？
你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲
活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常爲別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！
你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常爲別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！
你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發言贏得小朋友們的陣陣掌聲；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師佈置的每份作業又能認真、及時的完成。老師希望你發揚優點，帶領小夥伴們共同進步！
你是個愛集體，關心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、珠心算等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。繼續加油哦！
你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷、發言積極，但還不夠專心。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣！希望你在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，這樣你就更棒了！
你聰明又活潑。學習時你認真傾聽，勇敢發言，快速的報出珠心算題的答案，獲得小夥伴們的一片喝彩；遊戲時你活躍的身影，給小夥伴帶來了快樂與笑聲；你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象；最了不起的是你那一幅幅充滿童真、色彩鮮豔的圖畫，響亮的歌聲，神氣的表演，都讓小夥伴都佩服不已。加油幹，你一定會越來越能幹的！
你漂亮的大眼睛中透露出的友善讓大家都樂意接近你，你工整細緻的摺紙作品和想象力豐富的圖畫引來大家的注目。在舞蹈興趣班裏，你的動作準確到位，經常給小朋友們做示範呢。看到你在活動中能勇敢地舉起小手，大聲的回答問題，老師真替你高興。如果你在做數學作業時能不怕困難，努力想辦法，那你一定會取得更大的進步！
你是個愛集體，關心小朋友們的熱心孩子。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題；寫作業時，你總是要把它全部完成再交給老師，那股認真勁兒，值得每個小朋友學習；遊戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢着你甜甜的笑聲。活潑開朗還拉近了你和同伴間的距離。可是你知道嗎？每個人都會遇到困難，不過不要怕，只要你肯動腦筋，一定能戰勝它！
你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，回答問題時，聲音總是很響亮。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。在家長會文藝節目的演出中，你出色的表現，讓小朋友們羨慕不已。冬天天氣又冷又幹燥，希望吳璇養成愛喝水的好習慣，好嗎？
自由活動時你總是東竄西跳，快速的奔跑，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與遊戲活動，回答的問題也總是那麼與衆不同。希望你能夠更加大膽的展示自己，好嗎？
小晨晨，這段時間你的進步可真不小呀！上課能學着安靜地聽講了，每次念拼音時，你的聲音可響亮了；小手也慢慢變得能幹了，會撥算盤珠子了，還會4以內的聽心算了，能夠獨立的畫畫了，會摺紙，這些都是你自己努力的結果。希望你對自己充滿信心，，遇事別怕困難，勇敢地去實踐和嘗試，多多鍛鍊自己，Miss蔣期待看到你更大的進步！
周騰，你這個小調皮！這兩個月你的進步可真不小，上課能努力地學着專心聽講，動腦筋發言的次數也越來越多！尤其是畫畫的進步比較大。老師發現你是個怕羞的小男孩，很追求完美，如果學到的本領沒有十足的把握就輕易不肯表現出來，其實，老師和小朋友一直都在心裏默默地爲你加油，希望周騰像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！
你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發言贏得小朋友們的陣陣掌聲；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師佈置的每份作業又能認真、及時的完成。老師希望你發揚優點，帶領小夥伴們共同進步！
你每天總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的開心。你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事情，你都能認真的完成。你還很有愛心，喜歡幫助別的小朋友，所以小朋友們都喜歡和你一起玩。上課的時候，你愛動腦筋，積極的舉手回答問題，不過，聲音可不要太大哦！希望你多做撥珠練習，加快心算的速度，好嗎？
曉慶聰明可愛，善解人意，是幼兒園裏人見人愛的好孩子。上課時，你坐得端端正正，積極的舉手回答問題；每次兒歌、古詩、歌曲你都很快的就記住了，而且大膽的在小朋友們面前表現出來；你對珠心算的興趣也越來越濃了，如果你能再加快點撥珠算題的速度，你就不會感到心算困難了。老師希望你把謙讓溶入你的微笑，這樣你會有更多的好朋友的！
汪新博：博博是個懂事有禮貌的孩子，在戶外活動時總能看到你開心玩耍的樣子。這段時間你學習越來越主動了，主動的完成作業，遇到不會做的事情，知道請老師幫忙。老師發現你是個怕羞的小男孩，如果學到的本領沒有十足的把握就輕易不肯表現出來，其實，老師和小朋友一直都在心裏默默地爲你加油，希望博博像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！
你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷、發言積極，但還不夠專心。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣！希望你在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，這樣你就更棒了！
(1)親愛的孩子們：
今天是個特殊的日子，老師站在講臺上既興奮，又有些離別的傷感，還有充滿着希望的期待。興奮的是你們終於完成小學六年的學業，邁進更高的學府了；傷感的是你們即將離開母校，老師有點捨不得；期待的是希望你們到了中學後能再接再厲，書寫新的輝煌！
時間是最實在的東西，眼睛一閉一睜一天就過去了；又是最虛無的東西，過了永遠過了，只留些深刻的記憶在腦海裏。雖然我只教了你們五年，但每一位同學都走進我的記憶深處了。我會記住與你們朝夕相處的每一個日子，也會記住與你們相處的每一個細節。記得當我第一次走進我們班教室時，你們那驚訝的眼神；記得拔河比賽、跳繩比賽時的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對老師親切的問候；記得你們課堂上專注的眼神、聲情並茂的發言；記得你們因淘氣被我批評時那漲紅的臉；記得你們被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……我們相處這麼多年就有那麼多美好的回憶，我相信每一個日子就是一首歌，或喜悅或悲傷；或平淡或精彩……
如今，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時老師有幾句話想送給你們。
第一，希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。我們班的同學互相關心，互相鼓勵，充滿了關愛，這樣的同學情最純、最真、最貴、最值得懷念!你們的每一點進步、每一個成長，老師都傾注了無數的心血，這樣的師生情你們要常懷念！
第二，希望你們在今後的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。任何時候要保持自信，因爲自信是成功的伴侶，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因爲失敗中蘊含着成功的契機；不要害怕挫折，因爲挫折能磨練一個人的意志。
第三，希望你們在生活中要常懷感恩之心。“感恩”之心就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會……只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽光。
最後，老師希望你們永遠記住我們六（6）班是一個明星班級，以書爲友，團結友愛；我們實小是一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭，請不要忘記實小人那“弘揚優勢和諧發展”的拼搏精神。
在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝願你們進入中學後用勇敢頑強書寫新的輝煌！祝福你們的生活充滿着陽光！祝福你們健康快樂地成長！
孩子們，請不要忘記常回實小看看，實小永遠是你們溫馨的家，實小的大門永遠向你們敞開!
(2)親愛的同學們:
你們好!光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間，六年的小學生活就畫上了一個圓滿的句號。當與你們依依惜別時，我努力抑制住自己的情感，儘量不讓淚水流出來。孩子們，我喜歡你們，我多麼渴望你們一張張燦爛的笑臉天天出現在我的眼前。可是你們已經長大，必將像翅膀長硬的小鳥一樣離開鳥媽媽的巢。我無法挽留住你們，我只能在忙裏偷閒時來編織一張記憶的網，捕捉住你們每一個人的影子。
還記得我們一起的每一個日子嗎？學習的緊張，你們是否覺得累？課間的嬉戲，你們是否笑得很開心？同學的幫助，你們有沒有來得及謝？老師的教誨，你們有沒有聽？同窗共讀，朝夕相處，喜笑怒罵，酸甜苦辣，留在心裏是一道道難以磨滅的痕跡。童年雖然令人難忘，但它只不過是個美好的開始。人生的路還長着呢，你們不能在此停留。前途也許有很多風雨坎坷，求學之路也許並不平坦，相信你們不再幼稚，有足夠的信心和勇氣去面對一切。希望你們像展翅的雄鷹一樣，今後在更廣闊的天地裏飛得更高更遠。
再見了，我親愛的孩子們！當你們告別母校，跨進中學的大門時，老師衷心地祝願你們
天天開心，天天進步！
(3)畢業班同學們，親愛的老師們：
今天是學校的一個特殊的日子，我們利用升旗儀式的時間在這裏隆重舉行20xx屆小學畢業典禮。我謹代表六年級全體教師向即將告別母校，踏上新的人生征途的六年級的全體畢業生表示最衷心的祝福！向六年來努力學習、勤於鍛鍊自己、健康成長，爲學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝！同時，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峯的老師們表示最誠摯的問候！
當20xx年的夏天，同學們懷着夢想邁入實驗小學時，我們看到的是你們一張張稚氣未脫的臉龐，如今，你們長高了，長大了！六年來，在老師們的精心培養下，同學們勤奮刻苦、積極進取，從童年走向少年，從幼稚走向成熟。你們和實驗小學一起成長！在這裏你們開拓了視野，懂得了做人的道理，在這裏你們增長了學識，掌握了學習的方法。六年的求學之路，留下了你們奮鬥的足跡，留下了你們的歡歌笑語。實驗小學因你們而精彩！
親愛的六年級同學們，小學學習雖已結束，但求知之路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不捨的學習和社會的磨練。你們將帶着母校的期盼走向未來。希望你在人生的航道上奮勇前進。在此我向各位同學提出如下希望：
第一，不管今後學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬於你們每一位同學。
第二，不管遇到什麼困難和挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學生活，老師們也爲你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們都深深的熱愛着你們，惦記着你們。你們畢業回家了，別忘了來看一看老師；過節了，別忘了給老師一個祝福；得獎了，別忘了給老師一個喜訊。
第四，同學們都不要忘記母校的培育之恩，實驗小學永遠是你們的母校、你們的家，你們就像實驗小學的孩子，母校的大門對你們永遠是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這裏有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會竭力相助，實驗小學歡迎你們常回家看看。你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡都已經深深的留在這裏，實驗小學永遠關注你們的成長，未來你們的一點點進步和成就，咱們的大家庭----實驗小學的每一位成員都會爲你驕傲！因你自豪！以你爲榮！
親愛的同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折！這裏是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強後盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會取得輝煌的成功！
最後，祝願同學們自強不息，心想事成！祝福你們初考一帆風順，馬到成功！
大家好！我們小學生涯在20xx年6月22日的下午畫上了圓滿的句號。此時此刻，心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想。回首往事，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛的身影，無不一一呈現在我的腦海。看着咱們的畢業照，那是六十五位同學跳動的心凝成的永恆的美麗，我想一一向大家訴說。老師沒有別的目的，沒有別的要求，只是希望每一位同學，在今後的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。希望你們的路越來越好走，越來越寬廣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”親愛的孩子們，乘着理想的翅膀，飛吧，飛向更爲蔚藍遼闊的天空！我在這裏等待着，等待着你們一個個成功的消息！
下面把我們班裏65個同學的故事一個一個的向大家慢慢地說一說，希望大家發揚自己的長處，彌補自己的不足，完善自我，使自己更加出色！
張麗柔：你外表高潔，美麗，亭亭玉立，內心善良，表裏如一，能歌會畫，多才多藝。之所以這樣，是因爲你有好學的內在動力以及不怕困難的勇氣和堅強的毅力。正是如此，你取得了一次次令旁人羨慕的好成績。特別是最後的一次考試，取得了年級第一名的好成績。望今後再接再厲，做事提高效率，你會更出色，老師期待着你的好消息。
樑曉：在我心中，那個梳着兩個小辮子的“小喜鵲”依然在我的腦海中那麼清晰，她早讀表情認真，聲音洪亮，她樸實無華，端莊美麗，落落大方，勤奮好學，關心集體，和同學友好相處。是同學的學習榜樣。望在今後，多讀書，讀好書，從書中明理，靈活頭腦，從書中汲取有益的知識，拓展知識面，逐漸擁有自己的觀點。
孟則棟：你在同學之中算是見多識廣，頭腦靈活，因爲你閱讀面較廣，有自己的見解和判斷力。讀文章能夠感情充沛，字正腔圓。有班級榮譽感和集體觀念。望在今後的學習上發揚勤奮、踏實、認真的工作作風，使自己的成績更上一層樓！
施丹娜：你做事認真、果斷，有自己的見解，自理能力較強，做事不拖拉，在學習上也不用家長操心，是讓家長放心的孩子。望在今後的學習方面踏踏實實，一步一個腳印，爭取更好的成績，老師渴望你的捷報頻頻傳來！
趙晨羲：忘不了班裏最後一次你主持的辯論會，你準備較充分，不急不躁、口齒伶俐、精心策劃、落落大方，圓滿地完成了老師交給你的任務。課堂上，你認真聽講，積極踊躍的發言，有思想，有主見，老師很喜歡。今後通過自己的努力，一定會取得更大的成績，加油！ 劉子涵：你聰明機靈，活潑可愛，愛思考，愛動腦。沒有想到看上去瘦弱的你卻跑得飛快！是啊，身體是革命的本錢，有了好身體還要像自己名字一樣有修養、有內涵。只有不斷地學習，用從書中得到的有用的知識來武裝自己的頭腦，使自己更聰慧！
董霄漢：你那雙大而有神的眼睛總在我的腦海中忽現，忘不了你感情充沛地讀文章，能夠調動情感的語言，還有對工作認真負責的態度，班級的集體主義觀念，都給老師留下難以割捨的記憶，望今後多讀書，讀好書，從書中明白更多的道理！
趙逸涵：你熱情活潑，美麗可愛。課外讀物豐富，課堂上認真聽講，踊躍地發言給老師留下了深刻的印象。你膽大，心細，有思想有主見，敢於表達自己的觀點。望在今後的學習上踏踏實實，一步一個腳印，走出自己的風景!
穆金濤：忘不了你運動會上出色的表現，忘不了你爲班級爭取榮譽飛一樣的奔跑速度，我們無一不爲你而喝彩，無一不爲因你而驕傲。你是優秀的體育健兒，在學習上，你也不斷的進步，望在今後的學習上，發揚你體育健兒的精神，繼續努力，爭取更好的成績！
齊晨翔：你勤奮地學習，執着地求知，認真的鑽研，踏實肯幹的作風，使得你的成績優異穩定。望在今後的學習上，揚長避短，課堂認真聽講，大膽積極地回答問題，使自己更加完美！ 馬學士：你天生聰明活潑，對同學熱心相助，善良是你的本性，記得孟則棟的文章裏兩次提到過你，表達他對你的感激之情，雖是小事，卻反映了你的爲人的和善，同學不會忘記你，老師也不會忘記你。望今後在學習上還要再認真，再努力，相信“一分耕耘，一分收穫”！ 楊佳昊：你不急不躁，本分踏實，不多言語的你能和同學友好和睦相處。望在今後的課堂上膽子再大些，認真聽講，老師特別喜歡你能夠積極回答問題。多說多寫鍛鍊大腦，多動腦，多思考，看好書，讀好書，將使你受益終生！
任麗婷：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好。你寫的作業乾淨整潔，如你秀氣的面容，又如你純真的童心。如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步！
程鎮：“白淨，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過幾個學年的學習，活潑的你更添了一份
老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是爲什麼不把字堅持寫好呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你！
申芳：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，有個性，敢於在日記中吐露心聲。上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級，課堂上大膽踊躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。老師期待着你的進步！
楊關：你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你善良的本性和有一顆尊老愛幼的內心。無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
劉洋：每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！
張濤：老師常驚訝於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。你的字也能夠書寫工整，充分顯示了你的心靈手巧。老師相信，你的聰慧＋漂亮的字＋課堂上遵守紀律，你將是個受每一個同學歡迎的朋友！
王天亮：你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，最近成績有了很大的進步，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師爲你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！
張耀鑫：你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
王悅：父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
張曉：你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踊躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
趙寧：老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你就是優秀的！
劉威宇：老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
李捷：在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡整潔，乾淨。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，你今後一定會的！
李金箱：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，成績大有進步讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處
理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
劉可：每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，爲什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓新老師失望，努力吧！
龔敬賢：你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”和“懶惰”這兩位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
李楠：你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
姚庚辛：你是個善良、可愛的男孩，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踊躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
劉彤：你是個聰明可愛，善良本分的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，老師發現你的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再厲，更上一層樓！
趙澤銘：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！
張萌：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴着烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
段鋼：你有禮貌，愛勞動，講衛生，瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！
翟靜宇：你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！你一定會更棒的！
石澤亮：你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，字寫得端正美觀，雖然你上課發言還不夠積極，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，你一定會成功的！
任帥：你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！
蘇瑞：你文靜，懂事，可愛，做事認真,字寫得漂亮，也給老師留下了很好的印象。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，爲你自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！
李思涵：回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你馬上就進入中學了。望你勤奮的學習，換取更多成功的果實。你的畫很漂亮，如同你那美好的心靈，希望將來你能用你的筆和美好的心靈去創造美好的未來。
尹博林：你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以爲你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；
在思想覺悟上，你能關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經得起考驗與批評的纔是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬於你。 黃銘瑜：課堂上，你穩如泰山，專注地聽講，寫字時你如一隻勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一隻矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞爲己爭氣，這裏，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”
趙瑩：看着你天真無瑕的面孔，老師心裏多麼快樂，你對老師的關心，讓老師感動。在學習上只要是你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
李啓軒：你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎麼懂得那麼多，今後多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！
1、胡鵬：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。是一個很有個性的小男孩，一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容。每當你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面。我相信，要求上進不甘落後的你會更加嚴格要求自己，成爲我們班最棒的孩子！
2、邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌跳舞摺紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能幹的。
3、任一鳴：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？
4、馬彥彬：小小的個兒，小小的嘴，老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下，願意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，好嗎？
5、範晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成爲陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
6、陶陽：在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代！
7、李允浩：你是個活潑好動，有點調皮的小男孩。這學期各方面都有進步：你能獨立進餐，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們還發現，你在遊戲的時候特別投入和愉快！如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。努力吧，孩子！
8、陳鑫：你是個害羞、內向、文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，並且也願意在集體面前表演了。看到你一天天進步，老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。
9、董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比，你表現得大膽、自信了許多！不僅能愉快、認真地參加遊戲、集體活動，排隊集合的時候，你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以後能更友好地和其他夥伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。
10、剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎？相信你一定能！
1、你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。你的拼音數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生。
2、在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。這學期，老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時可以調皮一點，多參加體育運動，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動，成爲全面發展的好孩子。
3、你是一個聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
4、你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎?
5、你是一個活潑可愛聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧!
6、你是一個機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
7、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
8、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
9、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
10、你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
11、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以後能養成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子
12、正盈你外向活潑。這學期你的進步挺大，繪畫和手工進步了，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你上課時能更認真聽講，積極舉手發言，那就更棒了!希望在新的一年裏，你能有更大的進步!
13、佳敏平時雖然有些貪玩，上課有時會心不在焉，但在數學運算體育活動創造思維等方面總能表現的很突出，令老師刮目相看。新學年，希望能提高規則意識，安下心來做事，一定能取得很好成績!
14、梓卉你是一個文靜內向的小女孩，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，平時能主動幫助有困難的小朋友，還會主動幫助老師整理區角的玩具。如果你在數學方面能嚴格要求自己，提高運算速度，那你一定會更出色。
15、龍尹是個獨立自尊心很強的孩子，樂意參加體育活動，動作發展協調。對於運算識字活動很感興趣，但在其他領域學習時常會分心，新的一年裏，希望能認真對待各項活動，做個全面發展的孩子!
16、麗麗你是一個懂事能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，但是就是不敢舉手回答老師的提問，希望新的學期你能大膽些勇敢些，好嗎?
17、志豪，老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽一點自信一點，加快動作，老師相信你會表現得更好!
18、張鵬你是個靦腆的小男孩。在園你能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望你上課能更認真聽講，高高舉起你的小手，試試吧，大膽一點，自信一點，老師相信你會表現得更好!
19、仁琪你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了創編故事仿編兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。下學期希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
20、靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有很好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學，和小夥伴們一起進行早鍛鍊，成爲一個全面發展的好孩子。
該生尊敬師長，團結同學，與同學關係和諧。面對自己的過錯，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改，但缺乏堅持不懈的精神，容易對自己的失去信心。如果能潛下心來，一心向學，一定能取得自己滿意的成績。
該生在班中擔任宣傳委員一職，每次板報都完成的很出色。在體育比賽中每次都能取得驕人的成績。而在學習上，對自己有一定的要求並能完成日常的學習任務，但是對學習的專注度不夠，導致成績平平，只有一心向學才能取得更好的成績。
該生在班中擔任物理課代表一職，工作認真負責。對待師長與同學熱情大方，積極參加學校、班級組織的各項活動。在學習上，有着認真踏實的態度，不過還缺乏一股子拼勁。需要在今後的學習生活中加以改進。
該生留給我們的第一印象是文靜、內向、真誠、樸實。不管何時何地，都能認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，雖然認真踏實但學習時也要注意方法，還要有堅韌的學習精神。
該生八年級轉入本班，是一個熱愛班級富有正能量的好孩子。在學習上雖然基礎薄弱但你一直在努力向上，特別在本學期有了明確的學習目標，熱情特別高漲，並取得了一定的進步。
該生能遵守各項校紀校規，尊敬師長，團結同學。但對於學習毫無興趣，所以成績一直不理想。
該生能遵守學校的各項規章制度，樂於幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆，但心中是一個很有思想的女孩，對待朋友重情重義。在學習上還有不少提高的空間，要有明確的目標纔會有更強的動力。
該生是一個很聰明樂觀的孩子，如果他能把他的聰明全用在學習上，定會取得令人吃驚的好成績。在這學期你還是有進步的，正在努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，我們相信他的成績將無可限量。
該生是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，在班中擔任宣傳委員，對工作盡心盡職。對待學習總是一絲不苟，認真對待，有明確的奮鬥目標，相信她定會取得更好的成績。
該生是一個多才多藝的女生，積極參加各種班集體活動，常常受到大家的讚揚。本學期她的學習態度大有進步，學習目標也明確許多，也取得了不少的進步，希望來年繼續保持。
該生有禮貌、講衛生、愛勞動，樂於參加班級事務。但是學習上就不容樂觀，成績長期處在下游，意志品質薄弱，沉迷於遊戲的世界，如不懸崖勒馬，後果難料。
該生樂於參與班級事務，學習上很有潛力，基本上能遵守學校的規章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象，雖經多次教育，但效果不明顯。希望在今後能改正這些不足。
該生能遵守各項校紀校規，基本完成各項學習任務。他渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，所以成績平平。只有不懈的追求、不斷努力，終能得到成功的喜悅。
該生課堂上能緊跟老師思路，課後能合理分配學習時間，自覺完成老師佈置的作業，成績優異。身爲文藝委員工作期間，能嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，關心集體榮譽，主動做好事。但在學習上稍微缺乏一些主動性。
該生運動能力突出，多次爲校、班在各項比賽中取得佳績。尊敬師長、團結同學，主動關心幫助他人。學習上雖然成績一般，但學習態度端正。
該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的好學生。
該生爲人開朗活潑，和同學相處融洽，樂於參與班集體的活動中。學習中，能完成基本的學習任務，但缺乏一些進取心。
該生是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加班集體活動，本學期成績有了很大的提高，是一位合格的初中畢業生。
該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強，積極配合班幹部開展各項活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真。
該生能很好地遵守學校的規章制度，和同學相處融洽。但在學習中，因基礎較爲薄弱，常常自暴自棄，所以難以取得進步。
該生是一位品學優良的學生，在班級中擔任英語課代表一職。思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鑽研，成績良好，是一位合格的初中畢業生。
該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處。學習上，成績較一般，主要是缺乏明確的學習目標。
該生是一位品學優良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鑽研，成績良好。
該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處。在班級中擔任勞動委員一職，能較好的完成任務。學習上缺乏一種堅持不懈的精神，使得成績平平。
該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處。學習上，成績較一般，主要是缺乏明確的學習目標。
1、劉豔慧：在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業。希望你以後注意個人衛生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。
2、鄧澤鬆：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這裏，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只有專心於學習，好成績纔會來找你。
3、盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作爲學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落後的主要原因在於自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業質量不高。學習上不肯下功夫，怎麼會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。
4、潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師佈置的作業。學習成績不錯，這又賴於你良好的學習習慣。樂於接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
5、蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那麼的專注;經典誦讀時的你，態度是那麼的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鑽勁，寫作業的時候過於馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今後能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子!
6、楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行爲，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。
7、韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成爲了你的朋友;你對學習的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲!
8、藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做着自己要做的事，學習成績優異，是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養，身邊再多些交流的朋友，纔會長得更加健壯。繼續努力吧，老師期待你更大的進步!
9、譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際、爲同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，願你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標邁進!
10、劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因爲你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的讚揚了。
11、馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
12、鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以後上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。
13、鄭江宏：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那麼，你會很優秀的。
14、韋樹林：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。
15、勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!
16、韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業寫得乾淨整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成爲一個優秀的學生。
17、鄭狀狀：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。可你有時作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名更好的學生。
18、王青青:在老師的眼裏，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更
19、張晶晶:你本是一個溫柔、可愛的小女孩，但老師常看見你那憂鬱的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學習成績讓老師爲你擔憂，希望你能在新的一學期裏有所改變。加油
20、張濤:說你是個性格內向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那麼內向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲，你會做得更好的!
21、馮明婭:你本是一個活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的'樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會爲你感到驕傲，努力吧，你會做
22、鄭怡：在學習習可以做得很出色，但由於你常控制不了自己，老是在作業的時候、上課的時候，開小差，使你的作業不能認真完成。老師希望你能在新的一學期裏改掉缺點，爭取做得更好!
23、馮靜璽:你是個性格開朗的小女孩，能和同學和睦相處，能尊敬老師，如你能採用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的，加油吧，你能行!
24、馮樓銳:你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的!
25、韋超:老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
26、韋敏:你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今後大膽一些，努力把學習提高一個層次!
27、歡勾歡：你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業認真完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今後繼續努力，爭取與優秀的同學並肩前進。
28、韋凱：一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現得非常不錯，聽講認真，能按時完成作業，學習進步很大，講究衛生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓!
29、張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業，因爲它總是那麼整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛鍊你的組織能力，幫助其他同學共同進步。
30、周超：從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。
31、馮浩：你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業，字寫得不錯，下課後也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發言的話，你的進步會更大。
32、劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規範自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規範自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧!
33、張鑫：你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子，可是不知道爲什麼，有時你那麼的貪玩。上下課、放學後都一樣。在以後的學習中如果你能更好地規範自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧!
34、馮恆：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以後你會做得好的。
35、劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。餘周蘭：你是個性格比較內向的孩子。你並不比別人差，爲什麼總是那麼膽小，缺乏自信?老師希望你以後大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
1、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
2、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
3、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
4、你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
5、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
6、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
7、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着爲班級做事。就要上小學了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
8、你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
9、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動爲班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！
10、你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！
陳鬆澤：
你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都爲你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的小學生。
蔡若奇：
你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
張亮：
你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
劉香：
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎？繼續努力吧！
臧一楷：
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
王若凡：
你是一位活潑能幹的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踊躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意爲同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。
王景宇：
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學後能再接再厲，爭取更大的進步。
王浩：
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。
沈若陽：
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取更好的成績。
陳一澤：
你是個活潑、可愛的孩子。你能尊敬師長、關心同伴，樂於爲集體做事，有一定的集體榮譽感；你思維活躍，發言積極；繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師佈置的作業就更好了。上小學後，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。
蔣澤源：
你是一個聰明、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學期，你各方面都有了明顯的進步，如果你上課時能安心聽講、積極發言就更好了，你能做到嗎？祝你在小學裏能更上一層樓！
徐澎：
你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友。這學期，你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但你午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。就要上小學了，老師希望你揚長避短，全面發展，做個三好生。
束佳穎：
你是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發言了，有事你也能主動和老師交流了，大膽發表自己的見解，自信心增強了。老師希望你以後要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加認真地投入到學習中，爭取更大的進步。
石樂寧：
提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踊躍參加。就要上小學了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。
1、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。
2、你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學後會更棒的!
3、你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦!
4、周聖均：提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踊躍參加。就要上小學了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。
5、李佳慧：你是個活潑大方，善於與人交往的孩子，雖然平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子，能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師小朋友的關愛。快畢業了，老師真捨不得你!希望上小學後，你能繼續發揚自己的優點，爭取做個全面發展的“三好生”!
6、李懌瑋：你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能幹，每天不僅能做好自己的事情，還主動爲班級搞衛生。小班長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學了，希望你在新的學習中繼續努力，爭取更上一層樓!
7、華伊琳：你是個聰明活潑的小女孩，自主遊戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。你喜歡和小朋友一起遊戲，喜歡和老師一起聊天。課堂上你能較專注地聽老師講課，知道嗎?其實老師最希望看到你高高舉起的小手，聽到你響亮地回答問題的聲音。老師希望你今後在集體面前表現得更自信些大方些，成爲一名勇敢的小學生，好嗎!
8、陳雅詩：看着你懂事的樣子，真有些捨不得讓你離開我們。你做事認真，學習努力，愛幫助朋友。這學期你的進步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉起的小手，真爲你感到欣慰!你是個有自己的思想的孩子，喜歡自己的事情自己做，希望你做了小學生之後，能繼續保持!
9、李心怡：在老師眼裏你像個小男孩，調皮可愛。這學期你愛動腦筋了，課堂上有時也能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。知道嗎?老師很喜歡看你跳舞，因爲你跳舞的樣子很神氣，很優美。希望你上了小學之後繼續加油，做一個品學兼優的小學生，好嗎?
10、徐培曄：你是一個有個性的男孩子，堅韌倔強是你最大的特點。老師和小朋友們都覺得你很聰明，很機靈，小朋友也都很喜歡和你一起玩耍，一起遊戲。你喜歡開動腦筋思考問題，並積極回答問題，有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛一點，上課能認真的聽講，積極發言，那就更好了!
11、白琳娜：你是一個聰明活潑的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做遊戲時那機靈的身影，忘不了你優美的舞姿;忘不了你幫助別人時那充滿愛心的表情;忘不了你學習歌曲時流淚的樣子……當然，你更是一個愛學習的好孩子，所以你在幼兒園裏懂得了很多，也學會了很多。現在快要上小學了，老師希望你做事加快速度，在小學裏表現的更出色，好嗎?
12、榮詩悅：每當提起你的名字時，老師的腦中就會出現你如小鹿般的身影。你的快樂和熱情影響着身邊的每個人。最後一學期也要即將過去，你的點滴進步老師歷歷在目。上課時，你專注仔細，對於老師提出的問題總會積極踊躍地舉手回答;遊戲時，你開心活躍，小朋友們都喜歡和你一起玩;表演時，你大方自信，吸引了大家的目光，大家給你送去了最熱烈的掌聲。馬上要做小學生了，老師希望你繼續努力，爭做三好學生。
13、劉文聖：活潑可愛的你現在進步可大了!上課時能認真學好每一項本領，繪畫寫字都非常細心，特別是做數學題也比以前快多了，能大膽地在集體面前給大家講好聽的故事，老師真爲你的這些進步感到高興!進入小學後，希望你能更自信，大膽地表現自己，這樣會有更多人喜歡你哦!
14、邱逸軒：你是個羞澀內向的小男孩，你這學期的進步真大，上課認真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情非常自覺，不論是做數學題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認真完成，你的善良友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望進入小學後的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎?
15、丁涵鈺：你是個聰明懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有條理，你愛學習守紀律，上課時總能坐姿端正地認真學習老師教給你的每一項本領，是小朋友學習的好榜樣;即將進入小學，老師想對你提出一個小小的期望，希望以後你能夠更大方一點，愛表現一點，把自己一的閃光點都展示出來，好嗎?
1.喬：你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善於觀察，喜歡問爲什麼。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學後做個全面發展的孩子。
2.喬：你是一個活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生!
3.喬：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時的精彩表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
4.周：剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點-自信聰明好學善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進小學後能表現的更好，做個優秀的小學生。加油哦!寶貝!
5.程：你是個活潑好動不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真爲你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成爲一名勇敢的小男子漢，好嗎!
6.韓：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，每當聽到你正確的發言，總令我們感到很欣慰。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!
7.張：勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你爲班級的付出，辛苦了，說了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!
8.包：你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問爲什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望到小學後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。
9.李：你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的一年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧!小天使!
10.盛：你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
11.張：你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步!
12.司：本學期你在繪畫方面有了很大的進步，能主動參加各項學習活動，熱愛勞動，值日生工作認真負責，老師希望你今後能夠大膽發言，進一步提高自己的口語表達能力，在學習上進一步嚴格要求自己，爭取更大的進步。
13.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體裏，你沒有女孩子的嬌氣，卻有着驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因爲自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
14.園園，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀更出色!
15.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成爲最出色的那一天!
