教寶寶正確歸因方法，孩子遇到問題時可能會把問題推託給他人，用撒謊來逃避責任，也有孩子會怨天尤人，不會用正確方式去解決問題，本文簡述如何教寶寶學會正確的歸因方法。
教寶寶正確歸因方法1
1、找到問題的原因
父母在培養孩子獨立的同時，也要培養孩子學會思考，在任何事情或問題面前，一味地報怨沒有任何意義，因爲報怨解決不了問題。所以，當孩子遇上問題時，父母應該先引導孩子進行思考，判斷問題所帶來的後果，在找到了問題的原因之後，再想辦法結果問題。偶爾抱怨一次還說得過去，如果是遇到一丁點芝麻小事就報怨，只能說父母在教育孩子的問題上出了問題，他們從來沒有教會孩子怎麼面對問題，解決問題，而是隻都會了孩子抱怨。
2、錯誤的引導方式
有些家長，尤其是家中的長輩，在教育孩子的問題上的確存在一定的差距。比如孩子拿剪刀剪紙，一不小心剪到自己的手指，孩子哇哇大哭。此時，家中長輩不但不告訴孩子拿剪刀玩是很危險的事情，一定要注意安全，而是大聲地假裝批評剪刀：“你這該死的剪刀，居然傷到我的孫子，我打你，狠狠地打你！”雖然這樣子一說，孩子就破涕而笑了，但這樣也給了孩子這樣子的概念，剪到手指頭不是自己的錯，而是剪刀的錯。如此一來，孩子如何能找到正確的歸因方式呢？
3、在問題面前思考
當孩子遇到問題的時候，其實也就是父母教育孩子的一次契機。也就是說，孩子不怕遇到問題，就怕遇到問題時父母用錯教育方式。孩子遇到問題，父母首先不要出手幫助，先看看孩子如何處理，讓孩子自己處理問題的機會，孩子處理不好的情況之下，父母可以提醒或是適當幫助，總之要讓孩子有一個獨立思考的過程，就算是他們處理不好，也要讓他們學着去處量，這樣他們才能找到問題的原因，而不是傻站着等待家人的幫助。
4、有意識地訓練
孩子成長的道路上可能發生各種意外，也就是說，平時父母有意識地訓練孩子掌握正確的歸因方式很有必要。不要等到事情發生了纔想起自己沒有教過孩子，而是在沒有發生時，父母就已經提前預測到將來要發生什麼，從而做好了準備。在問題面前，父母要教會孩子獨立思考，勇氣擔當，不逃避責任，積極尋找失敗的原因，然後想出解決的辦法。如果父母能從身邊的一件小事開始訓練孩子，日後，孩子在任何問題和困難面前都不會抱怨，更不會退縮逃避責任。
教寶寶正確歸因方法2
對於怎麼樣教小孩這個問題，每一個小孩家人，不管是爸爸還是媽媽，都有自己的教育理念。當然對於不同年齡階段的教育方式又不一樣，萌萌雨主要做0-3歲孩子的教育，所以就回答如何教育0-3歲的孩子，希望能對各位爸爸媽媽有所幫助。在萌萌雨看來，父母把孩子當做“人”還是“物”？取決於小侯時我們是否被父母飽含深情的看見過。就像是你的手機手機，你想用就拿起來。它是一個物體，沒有自己的感受和界限。
而孩子則不同，我們作爲父母，有沒有真正的考慮他的感受。更多時候，當父母看到孩子很可愛，就去抱他，想和孩子說話張口就說，都沒有注意他在做什麼，在看什麼？我們有沒有影響和打斷到他？孩子此刻，是否願意和我們建立關係呢？如果我們沒有這麼考慮過問題，那憑什麼當我們說“我要工作別煩我”，孩子就只能無條件接受呢？0-3歲對於一個孩子來說，是種種子、培養土壤的階段。中國不是有句古話嗎？叫三歲看到老，0-3歲決定了他將來的一生。就像這片土壤，如果是鹽鹼地，是長不出好果實的。和他建立起像朋友一樣的關係，他會漸漸的更加明白我們想變大的是什麼，從而更好地幫助他。這些內容滲透在孩子生活的方方面面之中。所以萌萌雨認爲，“0-3教育”就是在日常生活中的教育，在日常生活中對孩子進行的教育。最佳的教育是遵循年齡維度與功能維度，在孩子的每一個關鍵期開展的到位教育。家長，根本不尊重孩子的現實情況和自己的興趣愛好，強迫孩子去做他們不願意做的'事情，更不能去解釋爲什麼要這麼做。
孩子小的時候是需要家長引導和指引的，需要去監督實施。但是更重要的是要去觀察，孩子到底是否是真的喜歡還是被迫的，孩子到底是不是開心的家庭教育更多的是需要關注孩子，而不是關注家長是否滿意。真正是從孩子的角度和實際情況出發的。我覺得教育孩子最重要的有兩個，一個是教他正確歸因。當孩子做成一件事情的時候，比如考了一個好成績，應該說：“你考好是因爲你平時認真學習了，爸爸爲你驕傲。”這時，他就會把事情歸因到，學習好是因爲我努力了。這樣，下次當他還想拿到好成績的時候，他就會再努力。
千萬不能說：“我的孩子真聰明！”這樣他就會錯誤的把成績好歸因到自己的智商上 。這樣下次他想考好的時候，他不會去努力，而會坐等智商發揮作用。這樣如果他沒有考好，他就會覺得自己智商不夠，可是他不知道怎麼提高智商，他只能怨天尤人，惡性循環。給孩子從小建立正確的歸因方法，纔是受益一生的事情。前幾天散步，看到一個腦癱患者走路姿勢奇怪，我閨女第一次見，她很好奇地說，你看那個人怎麼走路這樣，我馬上制止她，他是因爲身體有疾病才這樣，我們不能嘲笑他，這樣太不尊重別人，人家會很難過的。
她立馬點頭表示不會再這樣了，去樓下超市，我從我閨女小時候就不允許她像有些孩子那樣趁人不備抓那種散稱零食吃，賣散稱的售貨員經常跟我誇，你閨女真有素質！好像這也不算啊，本來別人東西就不能隨便吃的！閨女成績不錯，老師讓她跟班裏最後一名做同桌，我閨女答應幫助她，下午放學回家竟然在備課啊，其實就是簡單寫寫明天要教她的拼音啥的，後來老師跟我說，你閨女人品很好！在家裏女兒幫我們遞個水或者分享個零食，我們都會說謝謝，所以我閨女對我們說的最多的就是謝謝爸爸謝謝媽媽。跟小朋友玩也是客客氣氣的，小區裏孩子都很喜歡跟她玩。教育孩子就是個潛移默化的過程，爸爸媽媽儘量自律一些，善良一點，孩子都看着呢！爲人父母，無一不會擔心這個問題。從孩子出生的那一刻起，這個問題就會圍繞着家長的一生。但是從來就沒有父母教育的學校，所有的父母在孩子教育方面都是在同一起跑線上，教育往往都是邊教邊學。很多家長希望孩子贏在起跑線上，但是真正要贏在起跑線上的是父母。
