在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有屬於自己的名字。每個人的名字都飽含着父母的愛與希望。
俞悅，這是我的名字。雖然這名字有很多的同名。但是卻包含着父母對我獨一無二的愛。
聽媽媽說，知道她懷孕的那一刻起，爸爸就經常抱着詞典不停的念念寫寫，希望能找到一個最美好的詞來表達他們最美好的希望和祝願。直到媽媽臨產那一刻，他們才最終決定了這個簡單而又寓意深遠的名字。
爸爸說就像我的名字一樣，希望我的人生是簡單而又愉悅的。人只有經過了酸甜苦辣，人生纔是完美的。人的一生中會有開心，甜蜜的事情，但是也會有讓自己氣餒，懊惱和生氣的事情。這些都是無法避免的。當初爸爸媽媽取這個名字的時候，想必也是希望我能成爲一個快樂的人，希望我可以化困難爲力量，面對困難時都要用積極的心態去解決，而不是去逃避！成爲一個自信快樂的人！
以前我並不喜歡這個名字，特別是幼兒園和小學階段，同名的小朋友那麼多，常常會鬧出很多笑話讓人尷尬不已。還一度向媽媽提出換名字的要求！
隨着我慢慢長大，深刻的理解了名字背後的意義。也懂的了爸爸媽媽的對我的期望。現在每次唸到這個詞，我都感覺非常開心。我的名字不就是想讓人一想起我，就能更感受到開心愉悅嘛！
今後我要開心努力每一天，不僅要讓自己開心，也要讓我愛的和我愛的人都開心！在遇到困難和挫折時，也要充滿信心和堅持不懈，在困難和磨礪中體會到快樂。
過着和我名字一樣的人生，是我的最終目標！
我們每個人都是爸爸媽媽心頭的寶。當我們來到這個世界，父母總是絞盡腦汁地爲我們想出一個又一個的名字，希望讓一個好名字伴隨着我們一生。
名字不但是一個人的稱謂，更是陪伴一個人終生的符號，而且都藏着取名者對孩子特殊的期望。
伴隨着“哇哇”哭聲，我來到了這個世界，出生後的第二天奶奶便帶着我的生辰八字，找專業人士爲我算了命，算命先生說我命中缺土，缺木，於是奶奶便給我取了“張培琳”這個名字。當然，這些都是後來聽我媽媽說的了。
“培”字帶“土”，“琳”字帶“木”，這樣我命中的五行“金木水火土”就齊全了，這輩子便可無病無災，健健康康的了，我知道這輩子無病無災是不可能的，這只是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的希望，但是，可以說明他們對我是多麼的疼愛。
“培琳”這個名字除了讓我命中五行齊全外，還有它更深的含義。
“培”字的意思是指“增益”、“增添”、“培養”、“教育”、“憑藉”、“依靠”。“琳”，美玉也，也比喻美好珍貴的東西。
由名字可見爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當作是他們心中的寶。也難怪這樣，因爲我是爸媽的第一個孩子，是爺爺奶奶的第一個孫女，他們把我當作寶，也是情理之中的事情。
“培琳”的第二個含義是把我培養成參天大樹，他們希望我長大以後能有所作爲，支撐起一片屬於自己的天空。
隨着時間漸漸流逝，我一天天的長大，親眼目睹了爸媽爲了給我更好的生活，更好的教育，日夜操勞，臉上增添了許多皺紋，兩鬢也見了白髮。我越來越懂得他們對我的良心用心，也越來越喜歡自己的名字，希望在自己的努力下，“張培琳”這三個名字能陪我踏上人生的巔峯。
世間萬物都有自己的名字，每個名字都有特別的來歷，有的寄託着長輩的祝福，有的蘊含着父母的期望，有的飽含着父母的濃濃愛意。
我叫劉芷含，姓氏隨父親。那麼“芷”是什麼意思呢？大家一定知道白芷是一種香草，荀子說：“芷蘭生於深林”。蘭就是蘭草，梅蘭竹菊比喻四君子。芷就是比喻一種高尚的情操和美好的品行，父母希望我像蘭草一樣素雅。還有最後一個“含”字，含就是包容，《周易·乾》中有句“含萬物而化光”。包容，是一種美德，只有心胸開闊，不拘小節，纔是包容。所以纔有杜甫絕句四首之三：“窗含西嶺千秋雪”的情懷。
就整個名字而言，父母就是希望我儘管居住在繁華的都市裏，但卻能夠堅守一份寧靜，不被都市的喧囂與嘈雜左右。這雖然很難，要想自謙對待別人的目光，屏蔽花花世界的誘惑，這怎麼能做到呢？唯有保持一份超凡灑脫的心境，讓心靈避離塵俗。父母期望我如深林裏的蘭草一樣，心胸開闊，不拘小節，始終存留一份純真，始終保持一顆最初的心，始終銘記心中的夢想。
一個美好的未來，我知道，並不取決於名字的好壞。但每一個人的名字都代表了父母對孩子的期望和愛，父母希望通過名字把對孩子的愛和祝福等表現出來。帶着這份美好的寄託，我相信，我一定能夠勿忘初心，方得始終！
“哈哈！逗你玩！哈哈……”你知道我們在幹什麼嗎？我們在給自己起名字呢！
今天，熊老師走進教室，手裏拿着一沓紙片，神祕兮兮地走到講桌旁，說：“同學們，你們對你們的名字滿意嗎？”同學們丈二和尚--摸不着頭腦，我也有些疑惑。同學們紛紛舉手，一個同學說：“不滿意！我的名字聽着太老土了，筆畫還很多！”他這麼一說，激起了同學們對自己名字的反抗，紛紛抱怨起來。熊老師這時說：“同學們，你們既然不滿意自己的名字，那今天你們就自己給自己重新起一個名字！”
同學們一聽可以重新給自己起一個名字，同學們紛紛歡呼起來。這時，老師向我們下發了紙片。我早就想好了自己的名字—叫孫詩雪月。我寫完後東張西望，發現旁邊的肖逸軒抓耳撓腮，往其他同學那邊瞟。突然，他“嘿嘿”一笑，抓起筆寫了一個“逗你玩”，真是好笑極了。這時，熊老師開始倒數：“五、四、三、二、一。時間到！”同學們立即停筆，把紙片折起來。我和羅欣源把紙條折成了信封，我還寫了個“給熊老師”。
熊老師收好紙條，開始點名，有的同學捂住臉，似乎覺得有些丟人；有的同學捂住耳朵，彷彿不像聽自己的名字；有的同學把臉個耳朵埋在臂彎裏......熊老師這時拿一張紙條，唸到：“棉花糖！”一個同學以迅雷不及掩耳之速站起來，聲音小的像蚊子叫：“到！”熊老師又打開一張紙條，唸到：“呂星百!”一個同學落落大方的站了起來，喊：“到！”老師又點了一個名字：“孫詩雪月！”我迅速站起來，喊：“到！”老師拆開另一個紙包，裏面是那個令人大笑不止的名字：“逗你玩！”我身邊的肖軒逸站起來，喊：“到！”同學們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。
這節課在我們的歡聲笑語中結束，真是一節別開生面的課！
大家好，我的名字叫劉方舟，想知道我的名字的由來嗎?
相信許多人都聽過挪亞造方舟的故事吧，我的名字就是從《聖經》裏挪亞造方舟的故事得來的。
12年前，父母幾乎每個星期天都到教堂去，所以他們對《聖經》裏的人物、故事、意思都瞭解得一清二楚。
早產的我在預產期前18天，就巴不得快點鑽出媽媽的肚子，所以父母親來不及給我取名。
起初，我的媽媽想:既然我出生於冬天，爲何不給我取一個與冬天有關的名字呢?所以她就給我取了“寒冰”。可是重男輕女的爸爸卻要給我取一個非男非女、讓別人猜測不出我性別的名字，於是他便到《聖經》裏去找。後來他們決定給我取“方舟”這個名字。從小媽媽就告訴我，在《聖經》裏，上帝要娜亞造方舟是因爲神認爲世界上的人罪惡多端，所以要下一場大雨把所有的人都淹死，但是挪亞是個信仰上帝的人，他雖然有罪，但他常常向上帝禱告，於是上帝便赦免他，並且把造方舟的任務交給他，再從每種動物中選兩隻，把它們一起搬到方舟裏，然後淹沒其他人。
去年，我從報紙上得知方舟在土耳其的一座山上被發現了，因此人們都把那座山當成聖山。
我以我的名字爲榮，而母親也時時刻刻提醒我，方舟是用來救好人的。我也要救好人，不能忘本分。
我們每個人都是心頭的寶。當我們來到這個世界，總是絞盡腦汁地爲我們想出一個又一個的名字，讓一個好名字伴隨着我們一生。
名字不但是的稱謂，更是一個人終生的符號，而且都藏着取名者對的期望。
伴隨着哇哇哭聲，我來到了這個世界，出生後的第二天便帶着我的生辰八字，找專業人士爲我算了命，算命先生說我命中缺土，缺木，於是奶奶便給我取了張培琳這個名字。當然，這些都是後來聽我媽媽說的了。
培字帶土，琳字帶木，這樣我命中的五行金木水火土就齊全了，這輩子便可無病無災，健健康康的了，我知道這輩子無病無災是不可能的，這只是、奶奶、爸爸、媽媽的希望，但是，可以說明他們對我是多麼的疼愛。
培琳這個名字除了讓我命中五行齊全外，還有它更深的含義。
培字的意思是指增益、增添、培養、教育、憑藉、依靠。琳，美玉也，也比喻珍貴的東西。
由名字可見爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當作是他們心中的寶。也難怪這樣，因爲我是爸媽的第一個孩子，是爺爺奶奶的第一個孫女，他們把我當作寶，也是情理之中的事情。
培琳的第二個含義是把我培養成參天大，他們希望我以後能有所作爲，支撐起一片屬於自己的天空。
隨着漸漸流逝，我一天天的長大，親眼目睹了爸媽爲了給我更好的生活，更好的教育，日夜操勞，臉上增添了許多皺紋，兩鬢也見了白髮。我越來越懂得他們對我的良心用心，也越來越自己的名字，希望在自己的下，張培琳這三個名字能陪我踏上的巔峯。
這個週末老師給我們出了這個作文題，一開始我並不明白其中的意圖，也不知如何下筆，就開始向媽媽詢問情況，這一來才知，要給自己的孩子取個名是抱有多少希望和心血啊！
由於我在媽媽的肚子裏時胎位不正，不能順產，一家人前前後後操碎了心呢，直到一天我哇哇墜地，一家人的心纔算是放下，我出生那天上午還是晴空萬里，下午便突然下起了傾盆大雨還打了雷，當護士把我光禿禿的抱到我媽面前時，說我屁股上一塊兒青也沒有，按老人的說法，我是天王老子請下來的，呵呵，想必也是些迷信吧！第二天一家人就圍坐在一起，幫我取名出謀劃策，爺爺奶奶作爲老一輩，取的名字也比較本分，打算叫我“李繼輝”意思就是要繼承老一輩的光榮傳統再造輝煌。媽媽覺得這個名字有一點守舊，不是說守舊不好，媽媽是想在家裏添點生氣，爲了不辜負爺爺奶奶，爸爸說那小名叫繼輝吧！
爸爸靈機一動，說：“要不取名叫岸陽吧！”因爲爸爸曾經是一名海軍，他希望我能做個陽光磊落的人，希望我像海岸邊冉冉升起的太陽，永遠本着光明，永遠積極向上。一家人都很認同，於是便這麼決定了，我的名字就叫“李岸陽”現在我終於明白了，老師之所以讓我們寫這篇文章，就是不讓我們忘了父母的養育之恩，不要忘了家人對你的期盼，永遠不要辜負他們！
我的名字叫沈愛寶，可能有些人會覺得我的名字像個男生，但是不置可否的是，我的的確確是一個女生。
我的名字很好記，以至於我的幼兒園同學在時隔多年後的今天，還能準確無誤的叫出我的名字，雖然我沒能記住他們所有人的名字或長相，但相遇時那撲面而來的熟悉感讓我很有感觸。
小時候，有很多人詢問我名字的由來，他們想不明白我爲什麼叫這個名字，爲什麼不叫海寶？爲什麼不叫小寶？爲什麼不叫大寶？我當時也想不出一個所以然來，我也不在意，也從沒問過爸爸媽媽。直到五年級第二學期的時候，有一位老師要來我們班上公開課，上的是關於名字的由來。開課前一天，我們的語文老師給我們佈置了一個任務，回去詢問爸爸媽媽自己名字的由來。那是我第一次聽我媽媽說起我名字的由來，媽媽說我的名字是爸爸給我取的，在我還在媽媽肚子裏的時候，爸爸已經想好了我的名字，不管是男孩還是女孩，都叫沈愛寶。爺爺奶奶覺得我爸給我取的名字不好聽，也給我爸爸提了幾個建議，可我爸爸是個頑固分子，堅持要讓我叫沈愛寶，後來我爺爺奶奶拗不過我爸爸，也就任他去了。再後來我爸爸跟我說，把我的名取爲愛寶是因爲他覺得愛寶是蘋果英文apple的諧音，很可愛啊！昂，順便提一下，我小學時的英文名就叫做Apple。
名字不重要，但只要是爸爸媽媽取的，便是極好的！
我的名字有點俗氣和土氣，和我本人的氣質完全不相符。但好歹是老媽的一番心意，那就勉強收下罷了。文靜，我這個名字拆開來看，可以算得上秀氣清靈。但“文”和“靜”兩字合併在一起之後，卻是迥然不同的兩種結果，普遍得像市場裏面隨處可見的大白菜。曾經手癢，上過百度細細搜尋與我同名的人士，近千的這個數字差點讓我驚掉下巴。何以那麼的多父母，都如此熱衷於這個平凡無奇的名字。對於這個平凡得不起一絲波瀾的名字，我只想到四個字——國際通用。
母親曾敷衍我的苦苦追問，給我的解釋便是：文中帶靜，靜若處子，斯斯文文又秀秀氣氣，此乃大家閨秀典範中的典範。只可惜加無奈的是，任何時候的我做事情都是風風火火，十足十的行動派、十足十的“假小子”。再加上性子又大大咧咧和丟三落四，母親沒少因此說我，真的有負她的美好期待和期望啊。別說是成爲大家閨秀，就連成爲小家碧玉的機會亦是非常渺茫。我的成長方向和母親的猜想南轅北轍、大相徑庭，這一點卻是讓人心生無奈。
曾幾度從母親口中得知我小時候的信息，在我剛學會搖搖擺擺走路的時候，我潛在的不安分因子就在無形中開發了，最後漸漸脫離了她的預想和控制。
所以你們以後不要隨意以名取人，要是恰巧碰上我這種人不如其名的那類人，着實會讓你大跌眼鏡，有甚者，眼珠子也會掉下來那種。甚至我的朋友也會那我的名字開刷，說我是不文靜的“文靜”.
儘管我的名字不是最特別的，不是獨一無二、唯一的，但它已經被我貼上了本人專有的標籤，我便會對它不捨不、終生不離。
世間萬物都有自己的名字，人也不例外。每個人一出生就會被自己的長輩貼上一個“身份標籤”，那就是名字。而每個名字的背後往往都會有一個小故事。
就拿我來說吧，當我還是一個每天無所事事，在母親肚子裏東遊西蕩的胎兒時，我的母親會經常做些和魚有關的夢，每次的夢境雖然不同，但是唯一不變的是夢裏一定會出現一條很大的魚。而我一出生又因體重和身長超過了大多數嬰兒，所以被醫生和護士冠以“巨嬰”的稱號。這讓我的父母聯想到莊子《逍遙遊》裏的一段話“北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知幾千裏也”就這樣，根據這個典故，他們給我起了“海鯤這個名字。他們希望我的未來能夠不被外物束縛，像鯤鵬一樣自由自在，揮灑自如，以“水擊三千里，摶扶搖而上九萬里”的豪邁氣概實現自己的高遠志向。
我很喜歡這個響亮的名字，但凡和名字有關的詩文我都會留意看一下，比如李白的《大鵬賦》，杜甫的《泊岳陽樓下》，李清照的《漁家傲天接雲濤連曉霧》以及偉人毛澤東的《念奴嬌鳥兒問答》。從這些詩詞中我發現“鯤鵬”已經成了一種人格精神，品質的象徵，寄寓了詩人心中的理想，壯志和特有的情感，也表現了詩人的自信、自傲、不屈，歌詠着一種自由與拼搏的精神。
感謝我的父母爲我起了這麼一個有寓意的好名字，以後的日子我會更加努力，實現自己人生中每個不同階段的奮鬥目標，希望將來的我——人如其名。
每個人都有自己的名字，因爲我們生下來沒有人和我們商量，我們每個人都不能做主起自己的名字。但今天，木子老師讓我們自己想一個名字，我十分高興。
一聽到這個題目時，有的同學十分開心，有的同學十分焦慮，還有的同學喜笑顏開。
我的名字叫“張熙諾”。之所以我不喜歡這個名，是因爲“熙”字很少見，名字太奇特，我想改名。當我苦思冥想時，觀察周圍同學有的胸有成竹，有的抓耳貓腮。突然，我靈機一轉，乾脆叫“張癡吃”。
爲什麼叫這個名字？是因爲我很“傻”。有幾次，我買東西時，給了人家錢，卻忘拿找的`錢了，只好人家喊我：“小姑娘，小姑娘，你的錢忘拿了。”這時我才反應過來，小跑去取。朋友也經常笑我癡傻。
“吃”這字是我上西安回民街時取的。因爲假期我在回民街吃了：一個大魷魚、二十根鴨腸、一個肉夾饃、一碗牛肉麪、一份炒冰激凌，還有一根烤香蕉。我太能吃了，媽媽纔給我取的“小吃貨”。
當點名環節時，我們每個人都忐忑不安，生怕把自己的新名字泄露出來。
最好玩的是我們還聽到許多奇怪的名字，使我們大家哭笑不得。老師念道“陶·奧利給”時，我們都捂着肚子笑。假如我喝了一口水，都會笑的噴出來。念道：“張癡吃”，我飛快躥了起來地喊了一聲：“張癡吃！”全班鬨堂大笑，而我也狂笑起來。
這節“我的名字我做主”活動，真是太好玩了！如果真的可以改名字的話，那就太好了！
每一個人的名字，都承載着父母、長輩們對自己的希望和期待。我的名字叫“徐悅涵”，現在，我就來說說我的名字的由來。
我姓徐，因爲我爸爸姓徐，我呢，跟着我爸爸姓。我們徐氏，在《百家姓》中排名一百五十位，現在按人口排序，我們排十一位呢。徐姓的始祖是夏朝的“徐若木”，名人數不勝數：徐霞客、徐光啓、徐稚，徐向前……悄悄告訴你們，我的爸爸名字就叫“徐光啓”。沒錯，就和明朝著名科學家重名呢。我真爲徐氏驕傲！
在我剛出生的時候，爸爸媽媽爲了給我起名，也是傷透了腦筋。他們一開始就叫我小名“yueyue”，可是，用哪一個“yue”呢？爸爸媽媽很喜歡一句話，“智者樂山，仁者樂水。智者動，仁者靜；智者樂，仁者壽。”他們希望我能做一個像大山一樣穩重可靠，值得信賴，像羣山一樣矗立不變，包容萬物的君子。於是，他們給我取名“嶽”字。
可是，奶奶舉得這個“嶽”字太重了，怕我擔負不了。所以，媽媽就把它換做了“喜悅”的“悅”字。“悅，猶說也，拭也，解脫也。若人心有鬱結能解釋之也。”爸爸媽媽希望我的一生都充滿愉悅和快樂。
可光是快樂又怎麼行呢？那不就成了“傻樂”、“胡樂”了嗎？媽媽說：“一個人要有文化，要有涵養，眼界開闊，看事物的觀點纔會不淺薄，才能通達，纔會開心。不然的話，不會是真正的快樂。”於是，爸爸又在“悅”後面加上了“涵”字。而“涵”字也有“包容”之意。他們希望我能夠成爲一個有文化有內涵，眼界開闊，內心寬廣，包容天下的人。
一個人的名字，是很有奧義的。我的名字的意義你知道了嗎？你的呢？
爸爸說，爲了給我取一個好名字，他和很多家長一樣也翻閱了字典、詞典，也希望在名字中寄予最美好的祝願。查遍了“珩”、“珂”、“珏”等表示美玉的詞彙。後來，卻最終選擇了普通的“巖”字。
媽媽說：“爸爸名峯，你就做山峯頂上的一塊石頭，超越你爸爸。”爸爸笑着說：“好啊，山高“巖”爲峯，很高興被你踩在腳底下。”我們聽了都哈哈大笑起來。是啊，哪個父母不希望自己的孩子“長江後浪推前浪”呢！
媽媽說，選一個普通的“巖”字，是希望我不要太嬌貴，學會做好一塊的普通石頭。無論是做鋪路石、牆石，還是通過雕琢，成長爲“瑪瑙”、“水晶”、“翡翠”，都是對別人有用，但是，每個人都需要通過努力去實現自己的最大價值。
最近，我們上語文課，我知道作家柯巖介紹自己的名字是“長在岩石上的小樹”，我叫蘇巖，那我的名字就是“長在岩石上的小草”，無論是小樹、還是小草，能在光禿禿的岩石上生長，都是很了不起的，都要有頑強的生命力。
所以，當我跑步摔破膝蓋疼痛得要哭出來的時候，我想我是堅強的石頭，於是我就忍住了哭泣。當我面對奧數題做不出來要放棄的時候，我想我是一塊堅強的石頭，於是我繼續想，直到做出爲止。當我在操場踢足球的時候，突然下起毛毛細雨的時候，我想起自己是不怕風不怕雨的石頭，我的身上就有了力量，幫助球隊獲得了勝利。
每個孩子的名字都有不同的寓意，寄託了美好的願望。我要記住爸爸媽媽在名字中的寄託和願望，做最好的自己！
說起名字來，可能你們大家的名字都是有着特殊的含義，因爲中國人的名字是長輩對於晚輩的一種精神寄託，或者是希望長大以後可以像名字一樣，比如：騰飛，能夠飛黃騰達，將來能成大事；或者叫：建國，希望能夠將來建設祖國，爲祖國的建設添磚加瓦，做出一份貢獻等等；我的名字也是一樣，也是有着特殊的含義。
我叫孫毅男，大家看到我的名字應該可以大概猜到我的名字的意思。那個時候，剛有我，家裏十分的困難，因爲爺爺奶奶有三個兒子，家境比較困難，經濟上也十分拮据，所以我一出生，家裏爲了我都付出了很多的辛苦。
剛開始的時候，奶奶還找了算命先生給我算命，說是命中缺水，要在名字上補充上，奶奶的文化水平也不高，把能夠想到的所有跟水字有關係的字都寫了下來，可是，農村有個講究，就是晚輩不能和長輩中有名字相同的，或者是諧音也不行，更巧的是，我的長輩們幾乎每個人的名字中都有一個跟水有關的字，跟奶奶寫下的字基本重複，所以，這些名字都不能用了，最後媽媽決定，不按照算命先生的意思，而是給我取了“毅男”這個名字，就是讓我記住現在的苦難，希望以此化爲動力，還有一層意思就是，希望我做一個有毅力的男子漢。
我的名字就是這樣來的，我也一直記住媽媽的教誨，做一個有毅力的男子漢！
